《工业设计工程基础》教材介绍ppt.ppt

ENGEERING OF INDUSTRY DESIGN 介绍内容 1、编写目的 2、内容章节 3、教改特色 4、实践效果 5、总结 工业设计工程基础 工业设计工程基础 争取弥补本校甚至是本市工业设计类专业教材，特别是工程基础类教材不足、不专、不精的空白； 满足教学大纲的要求，并最大范围地在教学领域达到教材的通用性、适用性和易用性； 编写本教材，既是对多年工作经验、教学经验的总结和扩展，也是对今后教学工作的激励和鞭策。 1、编写目的 前言 第一章 认知篇 课题一 设计与工程 课题二 凝固创想——铸造工艺认知 课题三 电的沟渠——电子电路工艺认知 课题四 让构件说话——工程型材认知 课题五 产品动起来——机器认知 课题六 生产效率的奥秘——工艺装备认知 课题七 码语言——信息工程认知 课题八 性能来自微观——材料科学初步 课题九 告别锋芒——认识应力集中 课题十 把材料放到合适的地方——成型加工认知 课题十一 善其事，利其器——计算机辅助设计认知 2、内容章节 第二章 扩展篇 课题一 百变塑料——塑料产品设计初步 课题二 迎战摩尔定律——电子产品结构与装配 课题三 四两拨千斤——桁架结构设计 课题四 走自己的路——机械机构探索 课题五 以精确的名义——工程测绘工具应用 课题六 绿色态度——先进能源概述 课题七 给飞行一个理由——空气动力学认知 课题八 取长补短——复合材料探索 课题九 设计传达——产品爆炸图 课题十 分享空间——产品收纳结构设计 2、内容章节 第三章 提高篇 课题一 凝固创想——塑料模具设计实践 课题二 USB说话——电脑周边小产品实践 课题三 二维的跃迁——板材结构设计 课题四 工程语言——工程零件图 课题五 站在巨人的肩膀上——标准化认知 课题六 聪明的机器——传感器和复杂功能 2、内容章节 第四章 应用篇 课题一 大巧若拙——塑料产品功能结构设计 课题二 借图形去思考——框图和产品功能结构设计 课题三 走在工程师前面——内外兼顾的复杂设计探索 课题四 像孩童一样思考——成组技术和模块化设计初步 课题五 所见即所得——表面工程基础 课题六 材料秀——材料与加工工艺 壳体七 终极自由——快速成型工艺探索 2、内容章节 1、课程按照小课题形式展开，列举了关键词、章节提要、本节的参考书目和知识点的超级链接，既便于教师教学，也便于学生查阅相关资料，此时课本扮演手册和作业指导书的角色； 例：课题三 让构件说话│工程型材认知 关键词 │ 材料力学 构件 强度 刚度 梁 型材 拉伸压缩 扭转 弯曲 剪切 课题描述 │ 用身边的材料，实现工程构件的基本功能。 课题内容 │ 以铝制易拉罐铝皮为材料，制作简易工程构件，设计简易实验检验并解释其力学性能。以市售铝合金型材为构件，搭建实用的简单家具，体验其力学性能。 超级链接 │ 弹性极限 屈服极限 悬臂梁 简支梁 外伸梁 应力 应力集中 桁架 参考书目 │《材料力学》（清华大学出版社，殷雅俊，ISBN:730209322） 3、教改特色 2、本教材以实践为主，理论为辅，削弱繁杂的工程知识的灌输。在互联信息发达的当代，引导学生在完成作业的过程中去找寻知识，去印证经验，以达到非常牢固的学习效果； 例： 3、教改特色 桁架受力试验 把复杂的桁架受力情况通过试验的方式得出结果，可以观察到被破坏的结构和被破坏的方式，以提供改进。 3、本教材注重与其他相关专业知识（如设计思维）的融合，达到相互启发、互相印证，并且学以致用的效果。 例：课题三 走在工程师前面│ 内外兼顾的复杂设计探索? 关键词 │ 效果图 零件图 装配图 设计说明 课题描述 │ 以实现功能为主完成从外观到结构的一系列设计。 课题内容 │ 以塑料小产品为设计切入点，从塑料制品的结构特征入手，结合其他材料的工艺特性，综合运用所学的知识，完成相关功能的设计，最终实现产品内外品质的一致性。有条件的设计可以制作实体模型。 超级链接 │ 产品开发 创新 生活形态研究 市场 设计管理 绿色设计 同步工程 参考书目 │《创新思维与工程训练》（北京航空航天大学出版社，李喜桥，ISBN 7-81077-664-9） 3、教改特色 从学生完成作业情况来看，本教材的实践效果是非常理想的，以板材结构设计为例（请点击）： 4、实践效果 ENGEERING OF INDUSTRY DESIGN 5、总结 本教材的编写是建立在大量的企业工作实践和教学实践基础上的，有一定现实意义，能够指导教学实践。教材