人的花园（公开课课件）.ppt

踪 颊 我会认 踪 拆 我会认 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 狂风大作 雪花飞舞 草翠花开 我爱讲故事 使用简短的语句 抓住故事的主要线索 概括主要内容 同一座花园为什么会由美丽园变成寒冷园？ 任性 放任自己的性子，不加约束。 赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。 冷酷 冷漠无情。 “谁允许你们到这儿来的玩的！都滚出去！” “好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！” “喂！你赶快滚出去！” 1.巨人外出，孩子们玩耍时，花园里什么样？ 2.巨人回来，禁止孩子们玩耍，花园什么样？ 3. 孩子们偷偷钻进花园玩耍，花园有什么变化？ 4. 巨人训斥孩子们离开时，花园又怎么样？ 阳光明媚，草翠花开，春意盎然。 北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。 春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。 对比 对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。 比如大与小，高与矮，长与短，美与丑，善与恶，真与假等。 注意：只有事物间有联系或属于同一类别或属性时才能对比。 小男孩会说话的眼睛想传达什么意思？ 巨人心里为什么火辣辣的？ 噢！是这么回事呀！ 换来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！ 要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！ 惊喜 后悔 感谢 你认为巨人醒悟后会发生什么变化？ 善良 慈爱 宽容 你从这篇课文中懂得了什么道理? 人不能太任性、太冷酷，要学会去分享，人也应该要大方利落，不能吝啬小气！ 道理： 巨人为了想要更多的人分享他的幸福，欣赏到花园的美丽，现特意请同学们帮他写一块告示牌，邀请大家去花园游玩，大家该说些什么好呢？ 追寻心灵的幸福 心 是一个花园 倘若筑起围墙 花园将冰雪覆盖 孤独便会与你相伴 心 是一个花园 倘若拆掉围墙 花园将鲜花盛开 幸福便会向你招手 　　“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。 望着眼前的情景，巨人不禁想起﹕在欢快地游戏时，花园里﹙ ﹚；自己在训斥孩子们的时候，花园里﹙ ﹚。 　　“噢！是这么回事呀！”巨人 终于明白了，没有孩子的地方就 没有春天。他不禁抱住了那个孩 子：“唤来寒冬的，是我那颗任 性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！” 围墙拆除了，春天回来了…… 学了这篇童话,你懂得了什么呢? 待人不要任性和冷酷,快乐应当与大家分享,自己才会得到快乐与幸福. 从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天百花盛开，夏天绿树 成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。 春天终于来了，村子里又开出了美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还在瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……” 二、读课文，根据下面的提示找出相关句子，并划出来。当巨人外出，孩子们玩耍时，花园 而当巨人回来，禁止孩子们玩耍时，虽然春天来了，村子里又开出了美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但花园里 再当孩子们偷偷钻进花园玩耍时，花园又 春秋天百花盛开，夏天绿树 成荫，天鲜果飘香，冬天白雪一片。 仍然是冬天， 天天狂风大作，雪花飞舞。 阳光明媚、草翠花开。 鲜花凋谢，树叶飘落，被冰雪覆盖了。 再当孩子们偷偷钻进花园玩耍时，花园又 二、读课文，根据下面的提示找出相关句子，并划出来。 而当巨人回来，禁止孩子们玩耍时，虽然春天来了，村子里又开出了美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但花园里 再当孩子们偷偷钻进花园玩耍时，花园又 三、体会花园的变化中含着的人的变化。 1、找出巨人训斥孩子们的语句，读出巨人的 冷酷、凶狠。 他见到孩子们在花园里玩耍，很生气： “谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！” 可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来 春天，你们又来胡闹。滚出去！” “喂！你赶快滚出