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动作分析 动作分析的意义: 是在缜密分析工作中的各细微身体动作(Motions),删除其无效之动作,促进其有效之动作。 动作分析之主要目的有二: (1)发现人员在动作方面之无效或浪费,简化操作方法,减少共疲劳,进而订定标准操作方法; (2)发现闲馀时间,删除不必要的动作,进而预定动作时间标准。 2.动作分析的方法 动作分析,因精确程度之不同,往往采用下列几种方法: (1)目视动作分析:(visual motion study)即以目视观测方法而寻求改进。 (2)动素分析:细分动作之构成要素,得17种动素,将工作中所用之各动素逐项分析,谋求改进。一般用在较具重复性且周期较短的手操作之研究中。 (3)影片分析:(film Analysis)即以摄影机对各操作拍摄成影片,由影片放映而加以分析。影片分析因其拍摄速度之不同, 又可分为细微动作研究(micro-motion study)及微速度动作研究(memo -motion study)两种。 3.动素 从操作者手动作之研究,吉尔勃斯夫妇发现,所有操作是由一连贯之基本动作(Fundamental motion)所组成,经研究结果,统计人体动作之基本要素(或基本动作)可细分为十七种动素,为使读者对这些动素之定义,范围及其特性有所了解,故将此十七种动素归成三大类: 第一类:进行工作之要素。(1~8) 第二类阻碍第一类工作要素之进行(9~13) 第三类: 对工作无益之要素(14~17) 1.伸手(Reach-RE) 定义:空手移动,或称[运空](Transport empty)。 起点:当手开始朝向目的物之瞬间。 终点:当手抵达目的物之瞬间。 特性: (1)当手朝向目的物或某一动素完成,手须伸回时发生[伸手]动素。 (2)[伸手]途中常有[预对]伴生。 (3)[伸手]常在[放手]之后,而在[握取]之前发生。 改善: (1)缩短距离。距离之测量应实际路径为准,而非两端之直线距离。 (2)减少[伸手]时之方向意识(senceof orientation)。 [伸手]依难易可分为下列数类: A. 伸手至一固定位置。 B. 伸手至每次位置略有变动之目的物。 C. 伸手至一堆中之目的物。 D. 伸手至一小物,手而须精确握取者。 2.移物(Move-M) 定义:手或身体之某一部位将物件由一地点移至另一地点。或称运实(Transport loaded) 起点:手有所负荷开始朝向目的地点之瞬间。 终点:有所负荷之手抵达目的地点之瞬间。 特性: (1)[移物]有空间之移动,推动,拉动,滑动,拖动,旋转移动等。 (2)[移物]途中突然停止即为[持住]。 (3)[移物]途中常有[预对]伴生。 (4)[移物]常在[握取]之后,而在[放手]或[对准]之前发生。 改善: (1)缩短移动距离。 (2)减少每次移动之重量。 (3)分析移动之方法,检讨有无其他工具可代替。 (4)减少移物时之方向意识。 [移物]依其困难程度可分类如下: A.移物至固定停靠处。 B.移物至大概位置。 C.移物至精确位置。 D.移物至不定位置。 3.握取(Grasp-G) 定义:利用手指或手掌充分控制物件。 起点:当手指环绕一物体,欲控制该物体之瞬间。 终点:当物体已充分被控制之瞬间。 特性: (1) 物体已被充分控制后之连续握取称为[持住]。 (2) 以器具来握取时,应视为[应用]而非[握取];至于戴手套握取时,则为[握取]而非[应用],因手套之目的在于保 护手。 (3) 广义解释,除手外,身体之某一部分(如足)用以控制物体时,皆可称为[握取]。 (4) [握取]常在[伸手]与[移物]之间发生。 改善: (1) 减少握取之次数。 (2) 尽量以[触取]代替[拾取]。 A.拾取:物体确实被捡上而取之于手,并须充分控制方能移动。 B.触取:只以手指按住物体,即可以将物体移行(或滑行)。 (3)检讨有无工具可代替。 4.对准(Position-P) 定义:将物体摆置于特定之方位。 起点:当操纵之手开始摆动,扭转或滑动物体至一定方位之瞬间。 终点:物体已被安置于正确方向之瞬间。 特性: (1)对准有下列之各处情形: A. 按照一定对之方向对准。 B. 数种方向均可。 C. 任何方向均可。 (2)[对准]常在[移物]之后。 改善: (1)尽量使用工具。 (2)检讨制品之容差(Tolerances)是否可以改变。 5.装配(Assemble-A) 定义:两个物体配合在一起。 起点:两个物体开始接触之瞬间。 终