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第三章 想象的发展

想 象 在头脑中形成面孔的表象, 将注意集中在面孔的嘴上。 请回答,是白眼还是黑眼? 一、想象的概念:    对头脑中已有的表象进行加工改造,形成新形象的过程。     新形象的含义:   1、客观生活中存在着,但个体自己没有感知过的形象; (北风卷地百草折,胡天八月即飞雪,忽如一夜春风来,千树万树梨花开)    2、客观上不存在,但通过人的实践活动,可以创造出的事物的形象; 3、现实中不存在,也不可能存在的形象。 二、想象的功能 1、预见功能 它能预见活动的结果,指导人们活动进行的方向。 1988年的汉城奥运会。美国短跑名将乔伊娜创下了100米10.49秒的世界记录。记者询问成功的秘诀,她说临赛前的祷告,不仅仅是简单的祷告,而是进行精神显像法。 世界第一夫人之称的埃莉诺罗斯福,十几岁时对自己的长相深感苦恼,在与人交际时,显得过于拘谨、约束。为克服缺点,她阅读了大量名人名媛的传记,精心研究贵妇人名人的举止,而且每当参加晚会时,她都把自己想象成女王,自己正朝着自己的臣民走去,这样就摆脱了困境。 搞推销的人员除了研究产品之外,还必须接受训练,训练中就要靠想象. 想象你会遇到什么类型的顾客,你要怎么说话?顾客会提出什么问题?对顾客的各种提问又如何回答? 美国一些大学的考题: 癞蛤蟆是否有听觉,试证明。 要求学生写一篇利用铁丝、汽车贴纸、蛋糕盒、木工工具来解决问题的文章。 为电视节目撰写计划书。 为2010年的元旦撰写封面故事。 请以下面的句子为开头,写一个故事:在多年以后,他想起了自己第一次与冰有关的经验……故事必须提及一双袜子、一个纪念碑,一串钥匙、一头家禽和沙翁全集。 2、补充功能 具有补充知识经验的作用。 由于时空局限,有些情境无法直接接触,只有通过想象补充。 宇宙空间。 3、代替动能 当人们的某些需要不能实际得到满足时,可以利用想象的方式得到满足或实现。 如:小孩子想开火车,想骑马。 戏剧中开门、关门、过河、骑马等。 三、想象的种类 1、无意想象 无意想象是一种没有目的、不自觉的产生地想象;  抬头仰望天空的浮云,像什么?  ?是无意想象的典型形式。  日有所思,夜有所梦。  睡觉时把被子踢掉了,会梦见什么?  被子太厚,室温过高,会梦见什么? 心理学的实验: 被试熟睡后,反复播放录有许多人名的磁带,发现当播放到被试的女友名字时,脑电图、皮肤电有变化,这时唤醒他们,问他们梦见了谁?大多数回答说,梦见了自己的女友。 化学家门捷烈夫长期探索化学元素周期,很多都想好了,但就是排不出一个表,结果是一天晚上做梦时在梦境中构成了元素周期表,他醒来之后,马上写下来,发现只有一个需要修改的地方。 2、有意想象   是按一定目的、自觉进行的想象。   它分为:再造想象、创造想象和幻想。    再造想象:    2000年前,刘邦、项羽时代,当时楚军兵强马壮,汉军想出了一个办法动摇楚军军心。汉军做了很多风筝,风筝上绑上竹笛,夜晚风筝飞向天空,风吹竹笛,一片鸣叫声,这种鸣叫声很像楚国的楚歌,楚军将士听了之后,想念起自己的家乡、亲人、朋友,无心恋战。 语言或非语言的描绘,在头脑中形成的有关事物的想象。 再造想象的形成的条件: a、要求有充分的记忆表象作基础. B、对言语和实物标志的正确理解 如:海上冰山。 一年级的学生认为:熊比马高,马比骆驼高。 四年级的学生认为:马有135厘米,骆驼只有20厘米。 创造想象: 发明创造 再造想象和创造想象的区别是什么? 幻想:    一种与生活愿望相结合并指向未来的想象。 幻想体现的是个人愿望的表达,是人们所向往的事物。创造想象不一定是愿望的表达。祥林嫂的形象。 幻想是指向未来的,不提供任何实际的产物,是创造性活动的准备阶段。 积极的幻想是理想,消极的幻想就是空想了。 四、想象的基本方式 1、粘合: 粘合是把客观事物中从未结合过的属性、特征、部分在头脑中结合在一起而形成新的形象。 2、夸张: 夸张又称为强调。这是通过改变客观事物的正常特点,或者突出某些特点而在头脑中形成新的形象。 3.典型化: 典型化是根据一类事物的共同特征创造新形象的过程。 祥林嫂、阿q 五、想象的发展 1、有意性迅速发展,但主题易变,不能有效地指向某一预定的目的,较简单而贫乏。 2、创造成分增多 3、内容接近现实 * * * * * *

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