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房屋建筑学绪论 第一章
房屋建筑学 韩涛 绪论 一、建筑含义及学习方法 “建筑”的含义,通常认为是建筑物和构筑物的总称。 其中供人们生产、生活或进行其它活动的房屋或场所都叫做“建筑物”,如住宅、学校、办公楼、影剧院、体育馆、工厂的车间等,人们习惯上也将建筑物称为建筑。 “建筑是石头的史书”“建筑是一切艺术之母”“建筑是城市的重要标志”“建筑是凝固的音乐” 而人们不在其中生产、生活的建筑,则称为“构筑物”,如水坝、水塔、蓄水池、烟囱等。 房屋建筑学课程分为民用建筑和工业建筑两部分,每一部分又包括建筑构造和建筑设计原理。 学习这门课程的目的是为了使学生掌握房屋构造的基本理论; 初步掌握建筑的一般构造作法和构造详图的绘制方法, 能识读一般的工业与民用建筑施工图, 并能按照设计意图绘制建筑施工图; 了解一般房屋建筑设计原理,具有建筑设计的基本知识,正确理解设计意图。 房屋建筑学课程是一门实用性很强的技术专业课,学习时应注意以下几点: ⑴ 从具体构造和设计方案入手,牢固掌握房屋各组成部分的常用构造方法和大量性房屋的设计方案; ⑵ 要注意了解各构造作法和设计方案的产生和发展,加深对常用典型构造作法和标准图集以及设计方案的理解; ⑶ 多参观已建成或正在施工的建筑,多参与现场实际施工操作,在实践中验证理论,充实和记忆理论; ⑷ 重视绘图技能的训练。通过作业和课程设计,不断提高自己绘制和识读施工图的能力; ⑸ 经常查阅相关资料,丰富自己的专业知识,了解房屋建筑学的发展态势。 二、建筑的构成要素 总结人类的建筑活动经验,构成建筑的主要因素有三个方面:建筑功能、建筑技术和建筑形象。 1.建筑功能 建筑功能是指建筑物在物质和精神方面必需满足的使用要求。 2.建筑技术 建筑技术是建造房屋的手段,包括建筑材料与制品技术、结构技术、施工技术、设备技术等,建筑不可能脱离技术而存在。其中材料是物质基础,结构是构成建筑空间的骨架,施工技术是实现建筑生产的过程和方法,设备是改善建筑环境的技术条件。 3.建筑形象 构成建筑形象的因素有建筑的体型、内外部空间的组合、立面构图、细部与重点装饰处理、材料的质感与色彩、光影变化等。 建筑的三要素是辩证的统一体,是不可分割的,但又有主次之分。 第一是建筑功能,起主导作用;第二是建筑技术,是达到目的的手段,技术对功能又有约束和促进作用;第三是建筑形象,是功能和技术的反映,但如果充分发挥设计者的主观作用,在一定的功能和技术条件下,可以把建筑设计的更加美观。 三、 建筑的分类 建筑可按不同的方式进行分类 ⒈ 按建筑的使用性质分类 ⑴ 工业建筑 指为工业生产服务的生产车间、辅助车间、动力用房、仓贮等。 ⑵ 农业建筑 供农业、牧业生产和加工用的建筑,如温室、畜禽饲养场、水产品养殖场、农畜产品加工厂、农产品仓库、农机修理厂(站)等。 ⑶ 民用建筑 1)居住建筑 主要是指提供家庭和集体生活起居用的建筑场,如住宅、宿舍、公寓等。 2)公共建筑 主要是指提供人们进行各种社会活动的建筑物。如:行政办公建筑、文教建筑、托幼建筑、医疗建筑、商业建筑、观演建筑、体育建筑、展览建筑、旅馆建筑、交通建筑、通讯建筑、园林建筑、纪念建筑、娱乐建筑等。 ⒉. 按建筑规模和数量分类 ⑴ 大量性建筑 这类建筑如一般居住建筑、中小学校、小型商店、诊所、食堂等。本课程以此类建筑为主要内容。 ⑵ 大型性建筑 大型性建筑是指多层和高层公共建筑和大厅型公共建筑。这类建筑一般是单独设计的。它们的功能要求高、结构和构造复杂、设备考究、外观突出个性、单方造价高、用料以钢材、料石、混凝土及高档装饰材料为主。如大城市火车站、机场候机厅、大型体育馆场、大型影剧场、大型展览馆等建筑。 ⒊按建筑的层数或总高度分类 ⑴ 低层建筑:1~3层的建筑。 ⑵ 多层建筑:一般指4~6层的建筑。 ⑶ 高层建筑:指超过一定高度和层数的建筑。 世界上对高层建筑的界定,各国规定各不相同。 我国1995年颁布施行的《高层民用建筑设计防火规范》(GB50045-95)中规定,十层及十层以上的居住建筑,以及高度超过24m的其它民用建筑均为高层建筑。 3、按承重结构的材料分类 1)、木结构建筑: 指以木材作房屋承重骨架的建筑。 2)、砖(或石)结构建筑: 指以砖或石材为承重墙柱和楼板的建筑。这种结构便于就地取材,能节约钢材、水泥和降低造价,但抗害性能差,自重大。 3)、钢筋混凝土结构建筑: 指以钢筋混凝土作承重结构的建筑。如框架结构、剪力墙结构、框剪结构、筒体结构等,具有坚固耐久、防火和可塑性强等优点,故应用较为广泛。 4)、钢结构建筑: 指以型钢等钢材作为房屋承重骨架的建筑。钢结构力学性能好,便于制作和安装,工期短,结构自重轻,适宜超高层和大跨度建筑中采用。随着我国高层、大跨度建筑的发展,采用钢结构的趋势正在增长。
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