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青岛黄海职业学院教师教案 （编号1）年 月 日 课 题 第十章 多层框架结构房屋 10.1 概述 课 时2 教学目的 熟悉多高层建筑结构的特点；；熟悉多高层建筑结构设计的一般规定； 熟悉多高层结构的荷载分类及特点；掌握框架结构的布置 教学重点 多高层建筑常用的结构体系，各种结构体系的适用条件结构的平面布置。 教学难点 多高层建筑常用的结构体系，各种结构体系的适用条件结构的平面布置。 教学关键点 多高层建筑常用的结构体系，各种结构体系的适用条件结构的平面布置。 教具 《建筑结构》教材及教案 板书设计 第十章 多层框架结构房屋 10.1 概述 一、多高层房屋结构体系简介 1.多高层房屋结构体系 ⑴、框架体系；⑵、剪力墙体系；⑶、框架剪力墙体系；⑷、筒体体系。 2.多高层结构设计的一般规定 ⑴、结构平面布置；⑵、结构竖向布置；⑶宽高比限值；⑷、变形缝设置。 3.多高层建筑结构荷载的分类及特点 ⑴、竖向荷载；⑵、水平荷载。 二、多层框架的类型 三、框架结构布置 10.1 概述 依据 消防车供水能力 1、多高层划分 设置电梯标准 界限 多层：≤9层且高度≯28m的建筑物 高层：≥10层或高度大于28m的建筑物 2、多、高层结构体系 平面布局灵活，易于使用 ⑴ 框架体系 特点 承受竖向荷载合理 侧向刚度较小，抗水平能力较差 适用范围：高度≯45m（8度），6~15层较合理 地震区≯10层 受力：剪力墙承担 ⑵剪力墙体系 特点 侧向刚度较大 适用范围：高度≯45m（8度），达30层、小开间高层建筑 平面灵活，侧向刚度大 特点 受力合理 水平荷载——剪力墙 ⑶框架—剪力墙体系 竖向荷载——框架 适用范围：15~25层为宜 第 页 青岛黄海职业学院教师教案 教案内容及教学过程 提示与补充 特点 侧向刚度大 ⑷筒体体系 内部空间大，布置灵活 类型：内筒体、外筒体、筒中筒、多筒体 适用范围：超高层公共建筑 二、多高层结构设计的一般定 简单、规则、对称、减少偏心 平面长度、突出长度的控制 1、结构平面布置 避免出现薄弱部位 2、结构竖向布置 宜规则、均匀——避免结构错层和局部夹层； 刚度均匀连续——由下而上渐小，不突变 3、房屋高宽比限值 钢筋混凝土高层建筑结构适用的最大高宽比 表-2 结构体系 非抗震设计 抗震设防烈度 6度、7度 8度 9 度 框架、板柱-剪力墙 5 5 4 2 框架-剪力墙 5 5 4 3 剪力墙 6 6 5 4 筒中筒、框架-核心筒 6 6 5 4 第 页 青岛黄海职业学院教师教案 教案内容及教学过程 提示与补充 三、多层框架的类型 现浇整体式 优点：整体性好、刚度大、抗震性好、平面布置灵活 框架结构类型 缺点：耗模板、现场工程量大，工期长、冬施防冻 装配式框架 优点：省模板、工期短、可构件标准定型化，可采用预应力砼构件 缺点：预埋件多、总用钢量大、整体性差、抗震性差 装配整体式 优点：省模板、工期短、预埋件少、用钢量小、结构整体性较好 缺点：增加现场砼二次浇筑工作量、施工较复杂 二、框架结构布置 ⑴结构布置原则 ①开间、进深尽可能统一，构件类型、规格尽可能减少； ②平面应简单、规则、对称及减少偏心，以使受力更合理。 ③结构刚度沿高度分布应均匀、避免结构刚度突变，避免结构错层和局部夹层； ④保证必要的抗侧移刚度，房屋高宽比宜控制H/B≤4～5。 ⑤设置必要的变形缝：伸缩缝、沉降缝、防震缝 第 页 青岛黄海职业学院教师教案 教案内容及教学过程 提示与补充 ⑵承重框架的布置 ①横向框架承重方案：横向刚度大、有利