广东教育版《归园田居》精品课件10.pptVIP

语言美 陶诗的语言看似朴素自然、平淡无奇，实则达到了精练传神、含蓄蕴藉的境界。 讨论题： 1、如果你是陶渊明，你会归隐吗？ 2、陶渊明生活在现在会归隐吗？ 方法点拨 课后作业 1.背诵默写本文。 2. 给陶渊明写个人物颁奖词。 把酒东篱：陶渊明 　　他来了，带来了一阵阵菊香，带来了与自然相合的阔达心境。面对官阙，他选择了江湖，选择了自然的那份恬适。他追求的是“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，他有着“阡陌交通，落英缤纷”的理想；他绽放了压在心底的那份“自然”。他的丰碑永远树立在田园郊野之上。 * 门前学种先生柳 岭上长留处士坟 简介作者 陶渊明（365—427）,名潜，字渊明，自称五柳先生，世号靖节先生。东晋著名诗人,是我国第一位田园诗人。少时有“大济苍生”之志，但他29岁才出仕，做江州祭酒，不久就回家了。在家闲居了五六年后，又先后做了僚佐，时间都不长。至义熙元年八月，出任彭泽县令，在任八十余天，演绎了不为“五斗米折腰”的故事后，辞官归隐，这年他41岁。从此直到他63岁时去世，再也没有出仕。 听读感知 羁鸟 守拙 荫 暧暧 樊笼 jī zhuō ài fán yìn 再听朗读，筛选信息，回答问题： 1.从何而归？ 2.归向何处？ 3.为何而归？ 4.归去如何？ 1.诗人选取了哪些景物来表现田园风光？ 2. 这些景物所构成的画面有什么特点？ 画面美 方宅、草屋 榆柳、桃李 村庄、炊烟 狗吠、鸡鸣 自然、自由、清新、恬静、纯洁、优美…… 陶诗： 方宅十余亩， 草屋八九间。 榆柳荫后檐， 桃李罗堂前。 狗吠深巷中， 鸡鸣桑树颠。 王勃： 层峦耸翠，上出重霄； 飞阁流丹，下临无地。 鹤汀凫渚， 穷岛屿之萦回； 桂殿兰宫， 即冈峦之体势。 简洁，朴素 铺陈，华丽 误落尘网中， 一去三十年。 羁鸟恋旧林， 池鱼思故渊。 榆柳荫后檐， 桃李罗堂前。 狗吠深巷中， 鸡鸣桑树颠。 久在樊笼里， 复得返自然。 进入官场中， 一去三十年。 飞鸟想旧林， 游鱼想故渊。 榆柳栽后檐， 桃李植堂前。 狗卧深巷中， 鸡栖桑树颠。 久在官场里， 复得返自然。 （生动、含蓄） （重复、直白） 人的一生就是一舍一得的过程，人的区别也就在于有的人知道舍什么，得什么，什么时候该舍，什么时候该得，有的人却不同。因此，人生的境界也就不同。 课堂小结： 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年. 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然。 1.理清思路，根据思路 背诵。 2. 通过想象和联想勾 勒画面，以画面引导 背诵。 《归园田居》其二 *