变量 - 科学网—博客.ppt

社会科学研究方法Research Methods In Social Sciences 王福涛 博士 华南理工大学公共管理学院 pawangfutao@ 概念 变量 命题、规律（定律）与理论 概 念 概念是对现象的抽象，它是一类事物的属性在人们主观上的反映。所以概念就是一个类名（class name），所代表的是该类事物的一种或数种共同属性。 一般而言概念分为三类： 物体概念，此类概念所指的是两种对象：东西（thing）和东西的属性。男人、小孩、学校；大、小、硬。 事件概念，两种对象：事件（event）和事件的属性。战争（激烈）、唱歌（优美） 关系概念，是指的东西、事件及属性之间的关系。例如文化、习惯、家庭系统、社会化等 思考题：概念客观存在吗？ 变量的定义 变量的定义 变量是概念的一种，变量是指具有可测性的概念（measurable concept） ，其属性在质和量上的变化程度可以测量。 科学研究中所使用的概念往往是变量，所以任何科学研究都要使用变量语言，因为科学要有经验内涵也就是可观察性和可测量性，无法观察和测量的事物无法进入科学研究领域。 变量的类型 从变量之间的相互影响关系 自变量、独立变量(independent variable)；预测变量（predictor） 因变量、依变量（dependent variable）；标准变量（criterion variable ）/结果变量（outcome variable） 调节变量（moderator）：系统地改变一个预测变量（predictor）与一个标准变量（criterion variable）之间的关系形态（form）和/或强度（strength）的变量（Sharma等，1981） 自变量（X） 自变量就是由研究者安排的，人为操纵控制，作有计划变化的诸因素。 它通常具有如下特征： 它的变化会导致研究对象发生反应。 它的变化能够被研究者所操纵控制。 它的变化是受计划安排，系统性变化的。 对于自变量必须设计有效操纵方法。 因变量（Y） 因变量(又称应变量或依变量）它是随着自变量的变化而变化的，是研究者打算观测的变化因素。 它具有如下的特征： 它必须是跟随自变量的变化而变化的因素，或对自变量作出响应的。 它是根据需要，有待观测的因素。 它是能够以某种反应参数来表征的可测量 因素。 对于因变量，必须可测量并要进行测量 干扰变量（I） 干扰变量是指除了研究者操纵的自变量外，另外一些引起对象因变量变化的其他影响因素，它会使研究者无法作出正确判断与解释的干扰因素。 对于干扰变量必须加以排除或控制 按照测量层次划分 定类变量 定序变量 刻度级变量 按照研究人员对其的可控程度 主动变量（active variable）：研究者可以主动操纵的变量。例如：教学方法、税率、工作压力、 本征变量（attribute Variable）：不能主动操纵只能加以测量的变量。例如：性别、年龄、社会经济地位、家庭结构、教育程度-- 命 题 命题的定义（proposition） 是对两个或两个以上概念之间关系的陈述。命题的形式是一个非真即伪的陈述句。 命题的类型： 1）公理（axiom, postulation）。公理是一个假设，本身不需要直接检验。“人是自私的”，“人是理性的”。 2）定理（theorem）。由公理推导出来，可以由经验检验。 “人的一切行为都是理性的”，“理性行为都是社会环境制约的”———“人的政治行为是受社会环境制约的” 3）经验概括（empirical generalizations）。通过对大量事实的观察而归纳出来的，经验色彩较浓，抽象程度较低。“随着工业化程度提高，人的读写能力也提高” 4）假设（hypothesis）。在研究开始时提出的待检验的命题，它构成研究主题。假设的提出和验证是研究工作的主线。 定律（law） 得到经验事实证实的假设。 黄金分割定律：2000多年前,古希腊雅典学派的第三大算学家欧道克萨斯首先提出黄金分割。所谓黄金分割，指的是把长为L的线段分为两部分，使其中一部分对于全部之比，等于另一部分对于该部分之比。 马太效应：肥肉上贴膘，鸡爪上揩油 理论 凡是一套陈述或者类似定律的经验型概括，只要相互之间具有系统上的关联性以及经验上的可证性，就是一个理论。 理论的两个条件缺一不可： 系统上的关联性就是严密的逻辑推演 经验上的事实验证 第二讲 文献综述与研究假设 回顾：什么是研究问题 研究问题指的是几个概念（变量）之间的关系。一个研究问题包含一个或数个因果关系。 研究问题不是日常生活实践问题