经济学原理2003s 讲义2.pptVIP

经济学原理（2）：贸易 生产可能性边界和机会成本的概念 比较优势原理：一个故事 比较优势原理的含义和应用 *比较优势原理的扩展 贸易（比较优势原理）的限制 经济以跨进交换价值的门槛为开端 ——布罗代尔 开始的问题 富国与穷国进行贸易是富国剥削穷国吗？ 学生的全面发展更重要，还是突出特长更重要？ 生产可能性边界 定义 表示一个经济（个人、企业、国家等）在投入（生产要素、生产技术等）既定时，其（不同产品的）产出数量的（最大）组合 生产可能性边界 例子： 荒岛上的鲁滨逊 给定投入：时间＝24小时/天 两种产出：“休息”和食物。 假定他每小时生产0.5公斤食物(x)，或者生产1小时“休息”(y) 则生产可能性边界为（如图）： x/0.5+y=24 能干和不能干的鲁滨逊 静态效率：A 有效率点 B 无效率点 C 不可行点（如图） 动态效率：劳动生产率提高（如图） 机会成本 机会成本 在某人所能够选择（但不能同时得到）的东西（机会）当中，为了得到其中某种东西所必须放弃的其他（最有价值的）东西 例子： 上大学的成本主要是放弃的工作收入（而不是食宿费用） 企业使用自有资金的成本包括资金的利息损失 一国大量生产大炮的成本包括其放弃生产的面包数量 鲁滨逊多休息1小时的机会成本是放弃的0.5公斤食物。（表示为生产可能性边界上某一点的斜率） 机会成本和沉没成本（略） 经济学讨论的成本概念都可以看成机会成本（但不一定明确指出）而不是沉没成本。 贸易：问题的提出 为什么贸易会使双方都受益？ 贸易使双方受益的限制有哪些？ 下面将利用刚刚学习的生产可能性边界和机会成本的概念来建立模型。 不过，首先来讲一个故事 假想的故事：李逵和张顺 故事的发生是这样的：从前有两个人，名字分别叫做张顺和李逵。他俩比邻而居，上午捕鱼，下午砍柴，过着自给自足的生活。 相遇在干活回来的路上，他们都会称赞对方一番： 张顺：我看你真行，打来的柴比我的多好多啊！ 李逵：过奖，老哥，你也不赖，是个捕鱼能手啊！ 讲故事自云：假定两人的劳动生产率如下： 打鱼 砍柴 （斤/天）（斤/天） 张顺 10 25 李逵 5 50 假想的故事：张顺和李逵 有一天，李逵突然有了一个绝妙的主意。在干活回来的路上，他对张顺说： “老哥，我有一个想法跟你商量一下。你瞧，你是个捕鱼能手，为了维持生计，不得不去干打柴这样的笨活。我来帮助你一下。你可以把一整天的功夫都尽兴地拿去打鱼，至于你为此少打的柴，我打来给你，而且只多不少！不过得有个条件，你那半天打来的鱼得用来交换我的半天砍的柴。你看怎样？ 讲故事者问：李逵如何盘算的？张顺是否应该答应？ 假想的故事：张顺和李逵 李逵是这样想的 生 产 贸 易 消 费 鱼 柴 鱼：柴 鱼 柴 自给自足 2.5 25 无 2.5 25 分工交换 0 50 +5:-25 5 25 张顺也考虑了一下 生 产 贸 易 消 费 鱼 柴 鱼：柴 鱼 柴 自给自足 5 12.5 无 5 12.5 分工交换 10 0 -5:+25 5 25 假想的故事：张顺和李逵 显然，通过各自生产自己擅长的产品（李逵砍柴，张顺打鱼），然后进行贸易，两个人的消费水平都提高了！ 故事结局是：两人一拍即合，从此以后，他们都过上了更加幸福的生活。 讲故事者问：为什么贸易使得双方生活更好？ 经济学家登场：生产可能性边界 不要忘记：经济学运用模型来分析问题 生产可能性边界就是生产行为的一个模型 生产可能性边界：重新演义的故事（版本1）（如图） 初步的结论 如果每个人都从事自己擅长的工作，然后进行贸易，可以使得所有人都获得更多的好处。 进一步的问题 1、如何才叫“擅长的工作”？ 利用机会成本引入“比较优势”的概念 2、为什么贸易可以使得大家都更好？ 可以这样理解。双方从任意的初始生产（消费）点出发，各自增加生产自己具有比较优势的产品，可以使得两种产品的总产量增加。然后通过贸易对增量产品进行分配使得双方更好。 何谓擅长：比较优势 考虑李张二人的机会成本（生产可能性边界的斜率） 打鱼的机会成本 打柴的机会成本 （每打1斤鱼少砍的柴） （每砍1斤柴少打的鱼） 张顺 2.5 1/2.5 李逵 10 1/10 显然，张顺打鱼的机会