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中古哲学的知行观VS马克思主义认识论

中古哲学的知行观 与 马克思的认知论;中古哲学的知行观; 荀子把“行”作为出发点和归宿,指出“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。学至于行之而止矣”。并对“行”在认识中的地位和作用有深刻的理解,“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”。;第二,知之明也,因知进行。;第三,以行验知,以行证知。; 第四,知行并进,相资为用。;马克思主义认识论;;实践与认识;2认识对实践具有反作用 认识能够指导实践,对实践具有能动的指导作用。认识理论对实践的指导作用表现在: 它可以揭示事物的本质和规律,预见事物的发展趋势,明确实践活动的方向; 根据正确的认识,理论规定实践的目的,计划,过程,使实践获得成功。 如:没有革命的理论,就没有革命的运动 方法论:坚持实践的观点,坚持理论与实践相结合???重视认识的反作用,特别是要重视和发挥科学理论的指导作用。 ;;真理;;绝对真理与相对真理;总结

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