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《左公柳》课件(语文S版五年级下册22课课件).ppt

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《左公柳》课件(语文S版五年级下册22课课件)

屹立 戈壁 俄国 拱手相让 慷慨 腹部 疲惫 出谋划策 湘江 携手 棺材 流淌 纤巧 * 执教:陈月伦 2013.05.15 楚楚动人 力排重议 马不停啼 是死如归 英勇无畏 挺生而出 情不自尽 年愈花甲 信心百倍 重重困难 泪流满面 千心万苦 不屈不饶 坚韧顽强 供手相让 置之肚外 楚楚动人 力排众议 马不停蹄 视死如归 英勇无畏 挺身而出 情不自禁 年愈花甲 信心百倍 重重困难 泪流满面 千辛万苦 不屈不挠 坚韧顽强 拱手相让 置之度外 找出下边16个词语中的9个错别字。 读课文,思考这篇文章讲的是什么? 从几个方面介绍左宗棠的事迹? 1.力排众议 2.收复新疆 3.建设新疆 ①课文哪几个自然段写了这三方面内容?        ②1—3,14各写什么?简要说一说。文章分几段? (4—13)介绍左宗棠事迹。 指物: 大柳树 指人:左宗棠 但写左宗棠为什么题目是左公柳? 左公柳 突然,我们发现前方不远处的地方,傲然 挺立着一棵柳树。这柳树高大茁壮,身姿挺 拔,枝条刚劲有力,树冠宛如帷幄。……啊, 好粗的树哇!两人合抱都抱不过来。 画出全文描写左公柳的语句 学习课文1---3部分 ……这里的柳树枝干是挺拔的,枝条坚定 地向上生长着。这屹立在戈壁滩上的刚强之树, 大有英勇无畏、压倒一切困苦的气势。 把写柳树的几个句子连起来看一看,你有什么发现? 先写树的外形。 再赞美树的品质。 再赞美具有不屈不挠、坚韧顽强品质的人。 作者为什么借左公柳抒发自己的感情?左 公柳与左宗棠和爱国将士们之间有什么相同之 处?为什么以左公柳为题? 课文讲述了左宗棠哪些方面的事迹? 1.收复新疆失地 2.建设西北边疆 一共写了他几件事? 第一件事: 力排众议 主动请缨收复新疆       第二件事:抬棺出征 收复新疆        第三件事:植树造林 建设新疆 力排众议? 学习课文4---13部分 一个人竭力排除大家的意见,坚持自己的主张 左宗棠是怎样力排众议, 让我们感受到他刚强、坚韧、不屈不挠? 请你们从文中找出相关的句子画出来。 学习课文4---13部分 是什么力量支持着他“力排众议,主动请缨”? (是他满腔的爱国热忱和保卫祖国的决心。 你了解到左宗棠是个怎样的人? 学习课文4---13部分 左宗棠收复新疆用了两年时间,这两年中有血雨腥风 的战斗,有和敌人巧妙的周旋,还有与沙漠恶劣环境 的抗争。但作者没有写这些,却偏偏选取了哪个材料, 这是为什么? 抬棺出征这个事例太典型、太打动人了。) *

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