人教版四年级上册(长城)第五单元同步练习1.doc

人四上 第五单元同步练习 （《长城》《颐和园》《长城》在chóng shān jùn lǐng之中，依着dǒuqiào（ ）的地势，有一处wān yán pán xuán的人间qí jì。这个奇迹始于先秦，她历经几代人的血汗，终于给后世国人呈现出一副qì pò xióng wěi的景象，没有人不为她的气势所折服，她就是世界八大奇迹之一 长城xuán xuàn）地转，走起路来好似刮旋（xuán xuàn）风。 2、早上出门发现地上有血（xiě xuè）迹，妈妈说那是昨晚小狗腿部受伤流的血（xiě xuè）。 3、爸爸把自行车给我修的结（jié jiē）结实实的，每晚放学后我都载着莉莉结（jié jiē）伴回家。 三、择优录用凝聚　　凝结 １万里长城是古代劳动人民用血汗和智慧（　　　　）成的。 ２农民的汗水（　　　　）成一粒粒粮食。蓝猫巧答（读句子，回答问题）１、从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。 　这句话作者用写出了长城的。 ２、这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。 　这句话写出了长城的特点。 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这（陡峭 险峻）的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 这样气魄（雄伟 宏伟）的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。 1、按课文的内容在括号里划去不恰当的词语。 、作者以（ ）为例，从四方面想到古代劳动人民修筑长城时的艰难。这四方面是：修筑长城用的（ ）多；（ ）重；（ ）难；修筑在（ ）上。 3、“单看”中的“单”字可换成　　　　　 字。 4、第一段最后一句是作者发出的感叹，作者感叹什么？ 《颐和园》宫diàn（ ） zhù（ ）子 长lánɡ（ ） zhū（ ）红 diāo（ ）刻 建zhù（） 柱（） 堤（） 眺（） 赏（）住（） 提（） 跳（） 尝（）写出词语的近义词 1、东方明珠高高地耸立在上海外滩。置身于这座金碧辉煌的宫殿里，还时不时地闻到一阵阵花香，令人神清气爽，怡然自得。 雾好大，就算是不远处的人，看起来也隐隐约约，若隐若现，好似仙境一般。填空并回答问题　　的柱子，的栏杆，，这条长廊有长，分成间。每一间的横槛上都有的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有。 　　这条长廊上的画给人的印象是怎样的？用一个成语来形容。 　　这是一条的走廊。 　　这一段话中的数字说明了什么？ 　　　　横槛上的画有几千幅，可以用什么成语来形容？ 秋天的香山公园 秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。 　　那漫山遍野的红叶最引人注目。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄色、褐色……就像千万只蝴蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀，香山的红叶！” 　　再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗妍。一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花伸开了卷曲的花瓣没开放的花瓣紧缩着像一个个彩球不管是什么花，都散发出淡淡的清香。 　　美丽的香山公园，使游人流连忘返。 相互辉映频频招手紧缩《长城》崇山峻岭陡峭蜿蜒盘旋奇迹气魄雄伟xuán xuàn 2、xuè xiě 3、jiē jié 三、1、凝结凝聚高大坚固险峻 宏伟 2、条石 条石 条石 搬运 陡峭的山岭上 3、 只 4、长城是用劳动人民的血汗和智慧凝结的说明我国人民的团结精神表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。 《颐和园》柱（柱子） 堤（堤坝） 眺（眺望） 赏（欣赏）住（住宅） 提（提高） 跳（跳动） 尝（尝试）挺立富丽堂皇气定神闲模模糊糊金碧辉煌 千姿百态yìng 　 pín suō 2、　绚丽多彩漫山遍野秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。　美丽的香山公园，使游人流连忘返。