《山居秋暝》《蜀相》《石头城》.docVIP

鉴赏古代诗歌的语言（高三应届） 教学目标： 1、能够品味鉴赏古代诗歌语言的形象性、抒情性、含蓄性。 教学重点：品味鉴赏古代诗歌语言的形象性、抒情性、含蓄性 教学难点：品味鉴赏古代诗歌语言的形象性、抒情性、含蓄性 教学时数：1课时 教学过程： 一．感受、鉴赏 找出下列诗句中你认为写得好的字词，并说出“好”在何处？ 1、竹喧归浣女，莲动下渔舟 2、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音 3黄河远上白云间，一片孤城万仞山 4春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横 答： 二、应用、拓展 1、木兰花 宋祁 （2004 吉黑滇川.16） 东城渐觉风光好， 绉波纹迎客棹。 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑？ 为君持酒劝斜阳，且向花间留残照。 [注] hu绉：绉纱。此处比喻水的波纹 对词中“红杏枝头春意闹”的“闹”字，你认为写得好不好？为什么？ 答：____________________________________________ 2、竹窗闻风寄苗发司空曙 李益 （2005年江苏） 微风惊暮坐，临牖思悠哉。 开门复动竹，疑是故人来。 时滴枝上露，稍沾阶下苔。 何当一入幌，为拂绿琴埃。 [注]苗发、司空曙是李益诗友 古代优秀诗歌中语言，常有“言在此而意在彼”的效果，本诗第三联中的“露”“苔”二字就具有这样的作用，试从渲染氛围和表达情感方面作具体解说。 答：____________________________________________ 3．菩萨蛮 李白 平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。 玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程，长亭更短亭。 古典诗歌特别讲究炼字。请简要分析‘空’字在表情达意上的作用 答： 三．作业： 东坡 苏轼 （2006 辽宁16） 雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。 [注]①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡是苏轼在黄州居住与躬耕之所。 ②荦确：山多大石貌 请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。 答：____________________________________________ 2