(更改)认识论复习.ppt

蟾蜍有毒，蟾衣却可入药。某青年偶然看到了蟾蜍蜕皮的过程，于是开始了巧获蟾衣的探索。经过反复观察、实验、总结，发现蟾蜍蜕皮一般在黑夜，过程很短，根据这些情况，他发明了通过控制光线、在水中获取、用光照引吸幼虫喂养等技术获取蟾衣的方法，终于闯出了低成本、省劳力、不破坏生态平衡且有巨大经济效益的致富之路。巧获蟾衣的过程体现了 ①一个正确认识的获得需要多次反复的认识过程 ②发挥主观能动性是认识和利用规律的条件 ③人在自然和社会规律面前是自由的 ④人在自然和社会规律面前是不自由的 A．①③ B．①② C．②④ D．①④ 日本提出了“零排放”的概念，中国提出三个“零增长”；日本提出“循环型经济社会”，中国提出了建设资源节约型、环境友好型社会的“科学发展观”，这些都是应时代和实践的发展而生的真理性认识。这说明 A．认识无限性、反复性，需要在实践中丰富和发展 B．在一定条件下人们对同一对象的认识是惟一的 C．由于观念、能力差异，对同一对象允许存在不同的真理性认识 D．实践中获得的认识都是正确的 常用哲理（世界观+方法论） （1）实践是认识的基础 我们必须立足实践，重视调查研究。 （2）认识对实践有反作用，正确的认识对实践起积极的推动作用（正确的认识、科学理论对实践有巨大的指导作用） 要求我们树立正确的认识（或重视科学理论的指导作用）。 （3）真理是有条件的，真理与谬误往往相伴而行 在探索真理的过程中，要正确对待错误。 （4）真理是具体的 要求我们要坚持理论与实践具体的历史的统一。 （5）认识具有反复性和无限性 这要求我们与时俱进，开拓创新，不断在实践中追求和发展真理。 * 辩证唯物主义认识论 怎么考—？ 考什么—？ 怎么复习—？ 考点 考题 熟记考点 理解考点 提升能力 【考点要求】（学习目标） 1、实践的含义和特点 (理解) 2、实践是认识的基础 (理解) 3、真理和谬误 (理解) 4、真理的特点 (理解) 5、认识的反复性和无限性 (理解) 考什么——？ 怎么考——？ 【考题】 ——题型上，既有选择题，又有主观题。 ——能力上，既有识记、理解层次要求的试题， ——材料上，取材灵活，热点时政、生活现象、 名人名言、漫画等。 ——考查点主要集中在实践的特点、实践是认识 的基础、真理的特点、认识的特征等方面。 【熟记考点】 请将认识论的考点一一罗列出来 同学们： 实践：人们 改造 客观世界 物质性活动 【理解考点】 主体 对象 性质 是“改造”，不是“认识” 一、实践观 考点1 实践的含义 ．某地在发展农村经济过程中，看到有的地方培植 高档鲜花取得了不错的经济效益，于是也号召农户 培植高档鲜花，但是由于水土不宜和技术原因，致 使农民损失惨重。上述材料体现的哲学道理是 A.实践具有客观物质性 B.实践具有主观能动性 C.实践具有社会历史性 D.实践具有直接现实性 【巩固考点】 A （1）客观物质性：构成要素是客观的 考点2 实践的特点 思考：盲目的实践不存在吗？ 存在 思考：盲目的实践是没有认识的指导？ 盲目的实践是在错误认识的指导下而致失败 （2）主观能动性：有目的、有意识的人的活动 考点2 实践的特点 “地球一小时”活动节约的能源虽然有限，但是，当环保意识深入人心并化为自觉保护环境的实践 时，就会对全球节能减排事业做出巨大的贡献。这说明(　　) ①实践是主观见之于客观的能动的物质性活动　 ②实践是按照主观的内在本性改造世界的活动　 ③实践具有能动性、社会性和客观性的突出特点　 ④实践是人类应对环境的有效合理的适应性活动 A.①②　　B.①③ C.②④ D.③④ （3）社会性历史性 社会性—不是孤立的活动 历史性—发展的 考点2 实践的特点 、中国特色社会主义法律体系是中国特色社会主义 司法实践的体现，是中国特色社会主义兴旺发达的 法制保障。这说明（　　） ①实践是认识的来源　　 ②实践是认识发展的目的　　 ③正确的认识推动实践的发展　 ④实践是检验认识真理性的唯一标准 A．①②　　　　　B．③④　　　　　 C．①③　　　　　D．②④ C 你从题干哪个词、句提取有效信息？ 考点3 实践是认识的基础 1、实践是认识的来源 ．木星是太阳系中体积最大的行星，人们对它充满无 限遐想。为了解木星的形成、进化和结构等，在必威体育精装版航 天科技的支持下，美国预计于2011年8月发射新的木星 探测器“朱诺”。对木星的科