二轮复习之突出重点.pptx

二轮复习之突出重点; （2）政治生活 　　公民的政治参与：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督（体现平等民主精神） 　　政府职责和作用：政府性质、职能、作用、原则、依法行政（常以政府活动切入） 　　人大及其代表活动：性质、职权（责）、作用（常以人大及其代表的活动切入） 　　中共及政协活动：性质、宗旨、地位、（执政理念和执政方式）职能（常以中共或政协的活动切入） 　　国际社会：主权、决定因素、时代主题、国际形势、外交政策（多以中国活动切入） 　 （3）文化生活 　　文化与经济、政治：涉及相互影响、交融（常以此拓展出文化的功能和作用） 　　文化的影响：表现、特点、影响个人、国家民族（常以文化现象或活动切入） 　　传统文化的传承和创新：传统文化、继承、发展和创新（以具体传统文化切入） 社会主义文化强国：原因、路径、与文化发展道路的关系（以现实文化活动实例切入） 社会主义核心价值体系：内容、地位、作用、文化自觉和文化自信（以现实文化建设切入）; （4）生活与哲学 　　 探索事物本质和规律：规律性、主观能动性等（常以科学探索等方式呈现） 　　从实际出发等方法论：涉及多方面的方法论要求（常以现实问题切入） 　　实践和认识：实践是认识的基础、在实践中追求发展真理（常以科学探索发现呈现） 　　普遍联系的观点：客观性、条件性、多样性（常以现实问题切入） 　　辩证否定观：含义、实质、创新意识、批判性思维（常以创造性活动或要求呈现） 　　价值判断与价值选择：特征、标准、（人生）价值观（常以人们的活动或评价切入） 　　 说明：以上所列举的知识，只是高考考查频率较高的一些知识，并不能代表教学中的全部重点内容。在实际高考中，往往还会以上述的基本知识为“原点”，结合基本知识进行综合考查。 ; （4）生活与哲学 　　 探索事物本质和规律：规律性、主观能动性等（常以科学探索等方式呈现） 　　从实际出发等方法论：涉及多方面的方法论要求（常以现实问题切入） 　　实践和认识：实践是认识的基础??在实践中追求发展真理（常以科学探索发现呈现） 　　普遍联系的观点：客观性、条件性、多样性（常以现实问题切入） 　　辩证否定观：含义、实质、创新意识、批判性思维（常以创造性活动或要求呈现） 　　价值判断与价值选择：特征、标准、（人生）价值观（常以人们的活动或评价切入） 　　 说明：以上所列举的知识，只是高考考查频率较高的一些知识，并不能代表教学中的全部重点内容。在实际高考中，往往还会以上述的基本知识为“原点”，结合基本知识进行综合考查。