五年级上语文第三单元复习稿.pptx

语文第三单元 知识梳理 《鲸》这是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、 进化过程、种类和生活习性等方面的知识。 课文例数字、打比方、举例子、作比较的说明方法， 使说明内容更清楚，也更形象，便于读者理解。 《松鼠》这篇课文是一篇知识性、科学性、 趣味性都比较强的文艺行说明文（又称科学小品）。 在说明角度、表达方法、语言风格等方面与《鲸》有很大不同。 从说明事物的角度来看，《鲸》侧重于介绍鲸的形体特点和生活习性， 而本文侧重于介绍松鼠的外貌、性格和行动；从表达的方面来看， 《鲸》运用了列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法， 而本文主要是采用了比喻、拟人手法生动形象地说明事物； 从语言风格上来看，《鲸》的语言精练平实，而本文的语言生动传神，极具文学色彩。 《新型玻璃》全文一共6个自然段。 前5个自然段依次介绍了5种新型玻璃的特点和作用。 夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃、 第6自然段总结全文，说明了新型玻璃在现代化的建筑中的重要作用， 预言人们将会创造更多的奇迹。 《假如没有灰尘》这篇课文却向我们介绍了灰尘鲜为人知的另一面： 人类的生息离不开灰尘。作者正是通过灰尘的作用， 揭示出一个深刻的哲理：事物往往都具有两面性， 只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。 布封（1707—1788）18世纪法国著名的博物学家、作家。 毕生从事博物学研究，每天埋头著述，四十年如一日，终于写出了36册的巨著《自然史》。 榛（ zhēn ）子 矫（jiǎo）健 勉（ miǎn）强 处（ chǚ ）理 削（xūe ）弱 折（ zhé ）射 较（jiào）短 哺（ bǚ ）乳（ rǔ ） 潜（ qián）入 倾（qing）听 立即（ lí ） 干涸（ hé ） 夹（jiā ）丝网 尽（ jǐn ）管 上颚（è ）散（ sàn ）射 古往今来 藕断丝连 冬暖夏凉 避重就轻 思前想后 恩将仇报 站（ ） 粘（ ） 战（ ） 操（ ） 澡（ ） 躁（ ） 谦（ ） 赚（ ） 廉（ ） 桥（ ） 侨（ ） 矫（ ） 匆（ ） 勿（ ） 肺（ ） 柿（ ） 狭（ ） 峡（ ） 废（ ） 费（ ） 课内阅读 《鲸》课文首先拿鲸和人们熟悉的象做比较，使我们形象地了解到， 鲸比象还要“大的多”。接着，用详实的数字来说明鲸的体重，以此来说明鲸“大”。 然后，又以我国捕获的一头鲸为例，再次举例具体数字，具体生动的说明鲸的确很大。 作者在介绍鲸吃食物以及鲸的生长时，又一次运用列数字的方法加以准确说明； 在介绍鲸的呼吸时，用“花园里的喷泉”来比喻鲸的呼吸时喷出来的气形成的水柱， 这种打比方的方法，使说明更清楚，也更形象，便于读者理解。 夹丝网防盗玻璃的特点是自动报警，作用是防盗。 夹丝玻璃的特点是非常坚硬，不易破碎，适于高层建筑使用； 变色玻璃的特点是能随着阳光的强弱而改变颜色，因而能调节室内光线，起着“自动窗帘”的作用； 吸热玻璃的特点是吸热，阻挡冷空气，可使室内冬暖夏凉； 吃音玻璃的特点是消除噪音，使噪音强度减弱。 因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。 “古往今来”是指从古代到现在；“拂拭”是指掸掉或擦掉灰尘， “勿”是“不要”的意思，“尘埃”就是尘土。 这句话的字面意思是：从古代到现在，人们总是经常擦拭灰尘，是（物品）不沾染灰土。