2013届高考物理核心要点突破系列课件《分子的热运动》(人教版选修3-3).pptVIP

第二节　分子的热运动;学习目标：1.知道扩散现象． 2．知道布朗运动及其成因． 3．知道热运动概念． 重点难点：1.重点：布朗运动的成因及实质． 2．难点：布朗运动与分子热运动的关系． 学法指导：通过颗粒运动认识分子运动的思想，体会物理中认识事物的特殊方法，掌握布朗运动的实质及其所反映的分子热运动的特点．; ;一、扩散现象 1．扩散：_______的物质互相接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散． 2．扩散现象的原因：扩散现象的发生是由于____________的结果．;二、布朗运动 1．布朗运动：悬浮在液体中的固体颗粒的无规则运动叫做布朗运动．它首先是由英国生物学家布朗在1872年用显微镜观察水中的花粉颗粒时发现的．;(1)小颗粒的无规则运动，一定是布朗运动吗？ (2)小颗粒质量的不同对布朗运动的显著程度有无影响？;2．布朗运动产生的原因：大量液体分子永不停息地做无规则运动时，对悬浮在其中的微粒撞击作用的__________性是产生布朗运动的原因．简而言之：液体分子__________运动是产生布朗运动的原因． 3．布朗运动的实质：布朗运动本身不是______________．但它反映了液体分子运动的无规则性．;【思考·提示】　(1)不一定．由于液体或气体分子撞击不平衡造成的无规则运动才是布朗运动．其他原因如对流引起的无规则运动不是布朗运动． (2)有影响，小颗粒质量越小，布朗运动越明显．;三、热运动 1．扩散现象和布朗运动都随________的升高而越来越明显，表明分子的无规则运动跟_________有关，_______越高，分子的无规则运动就越剧烈． 2．热运动：跟温度有关的分子的_________运动叫做热运动．;核心要点突破;;;特别提醒 1.布朗运动中所说的“小颗粒”并非单个分子，而是多个分子的集合体，只有在显微镜下才能看到，肉眼看到的微粒的运动不是布朗运动． 2．布朗运动是极不规则的，课本中画出的图并非固体颗粒的运动轨迹，而是每隔30 s微粒位置的连线．　　;关于布朗运动，下列说法正确的是(　　) A．布朗运动是指悬浮在液体中的微粒分子的无规则运动 B．布朗运动的无规则反映了液体分子运动的无规则性 C．液体温度越高，布朗运动越激烈 D．悬浮微粒越小，在某一瞬间撞击它的液体分子数就越少，布朗运动越不明显;解析：选BC.布朗运动是指悬浮在液体中的微粒的运动，并非其分子的运动，A错；布朗运动的原因是由于液体分子的频繁撞击，所以布朗运动的无规则性反映了液体分子运动的无规则性，B正确；液体温度越高，液体分子热运动越剧烈，布朗运动表现得越明显，C正确；悬浮微粒越小，分子对它的撞击越不能平衡而容易显示出来，所以布朗运动越明显，D错误．正确选项为B、C. ;二、布朗运动和扩散现象的联系和区别 　布朗运动与扩散现象是不同的现象．布朗运动是悬浮在液体中的微粒所做的无规则运动，其运动的激烈程度与微粒的大小和液体的温度有关．扩散现象是两种不同物质在接触时，没有受到外力影响而能彼此进入到对方里去的现象．气、液、固体都有扩散现象，扩散快慢除和温度有关外，还和物体的密度差、溶液的浓度差有关．物体的密度差(或浓度差)越大，温度越高，扩散进行得越快．;它们也有相同之处．首先，它们都反映了分子永不停息地做无规则运动，或者说分子永不停息地做无规则运动是产生布朗运动和扩散现象的根本原因；其次，扩散现象和布朗运动都随温度的升高而表现得越明显． 三、布朗运动与分子运动 1．研究对象不同：布朗运动的研究对象是固体小颗粒(大量分子的集合体)；分子运动的研究对象是分子． 2．布朗运动的特点：(1)永不停息；(2)无规则；(3)颗粒越小，现象越明显；(4)温度越高，运动越激烈． ;3．布朗运动的产生原因是由于液体分子无规则运动，布朗运动的无规则性反映了液体分子运动的无规则性；布朗运动与温度有关，表明液体分子的运动与温度有关，温度越高越剧烈． 4．布朗运动不仅能在液体中发生，也能在气体中发生． 四、对热运动的理解 1．影响因素：热运动是指大量分子的无规则运动，之所以叫热运动，是因为它和温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈．;2．运动特征：热运动的本质特征是永不停息，毫无规则． 3．热运动的速率：热运动是大量分子的集体表现，就某一个分子而言，其运动杂乱无章，毫无规则，但就大量分子而言，速率很大的和速率很小的分子所占的比例相对较少，大多数分子的速率都接近某一中间值，把这一速率叫分子热运动的平均速率．;特别提醒 1．热运动应该理解成微观上的大量分子的无规则运动．不要把过热的水面上有水珠或水滴爆沸溅出来认为是热运动，也不要认为摄氏零度以下的水分子就不存在热运动． 2．谈热运动时，应针对多个分子，一个分子运动再无规则，也不能说是热运动．;课堂互动讲练;【解析】　不同物质之间