制作求职材料(简历2011版).pptVIP

第四章 求职材料制作 第一节 简历的制作 第四节 互联网求职技巧 案例分析：神奇的简历 简历制作中存在的误区 认为技校生只要专业技能强，就一定能找到好工作，因此，简历制作不需要指导，随便写写就可以； 对自己的职业能力不能客观分析，描述的语言随意、口语化； 无法用精炼的语言高度概括自己在校期间的表现，甚至没有列举自己的学生干部工作经历； 相关证明个人能力、综合素质的证明文件，如荣誉证书未提供一份。 一、简历的沟通功能 简历是求职过程中必不可少的“敲门砖” 是你呈递给招聘单位的“第一张名片” 简历就是求职过程中双方降低交易成本和了解成本的最简单的模式。 它向未来的雇主说明： 你能干什么？（能力） 你曾经干过什么？（相关社会经历） 你了解些什么？（知识） 你属于哪一类人？（个人性格） 要想得到面试的机会，你的简历必须简明扼要地突出： 1.特点——你与别人不一样的地方。 2.优点——你比别人强的地方。 3.卖点——你有但别人没有的地方。 二、简历的写作要点及技巧 简历的结构要点 版式设计疏密有度，主次分明。 版面内容控制在一页以内。 不要出现语法及文字拼写错误。 字体字号和谐统一，不随意变动。 二、简历的写作要点及技巧 简历写作的思路过程 自我分析—目标岗位分析——写作 前期基础 自我分析：明确求职目标、盘点技能、发掘个性、总结成就 衔接任务 目标岗位分析：企业概况、岗位职责、岗位要求 目标岗位分析 该岗位的工作任务有哪些？ 该岗位的工作物理环境如何？ 该岗位必需使用的工具（仪器）？ 该岗位的薪酬标准是多少？ 该岗位的晋升空间如何？ 该岗位需要的职业能力与职业道德？ 该岗位需要哪些具体的工作技能？ 简历的基本结构 个人信息：简明扼要、具体。 求职意向：机动处理，多元处理，具体内容或具体或宽泛。 教育背景：按照时间逆序写，突出主干课程。 实习经历：工作职责清晰，突出成就和结果。 校园活动：强调技能的提升。 奖励情况：强调奖项的级别。 个人技能：分类、具体。 个人特长和爱好：具体、有针对性，扬长避短。 二、简历的写作要点及技巧 求职目标 求职目标的具体化往往能够让HR能够清晰地知道你的求职意图 具体化 例：初级编程员 宽泛化 例：运用管理、沟通和研究能力的管理职位 二、简历的写作要点及技巧 个人信息包括以下： 姓名 性别 籍贯 民族 出生年月 政治面貌 身高 体重 学历 专业 家庭住址 联系电话 电子邮箱 个人信息中容易出错的问题 姓名 禤XX 禤（宣）XX 身高 1.7 170Cm 体重 128 64Kg 年龄 20 20岁 政治面貌 团员 共青团员 联系电话 电子邮箱 QQ.Com Andy@G 个人信息书写范例 二、简历的写作要点及技巧 教育背景 书写格式要求 倒叙 2004年9月——2009年7月 深圳高级技工学校国际商务系 商务文秘专业 班长 2001年9月——2004年7月 深圳中学 组长 1995年9月~2001年7月 实验小学 大队长 二、简历的写作要点及技巧 技能描述 专业技能 例: 懂得选择、使用汽车维修与保养的相关设备、仪器以及专用工具进行汽车的二级维护。 可迁移技能 例：擅长沟通、写作、计划、组织、指导、培训、分析、信息收集、办公软件操作 自我管理技能 例：冷静、自控、细心 强调技能的具体运用 二、简历的写作要点及技巧 使用合适的关键词 1. 主题关键词的排列顺序 如某企业招聘岗位要求中对岗位技能、实践经验要求高、对学历、证书要求低，则将“技能描述”、“工作实践”主题关键词放在前面，而应该将“教育背景”、“相关证书”主题关键词放在后面。 二、简历的写作要点及技巧 使用合适的关键词 2. 内容关键词的出现频率 如某学生准备应聘“销售代表”一职，那么在简历中应该出现“市场营销”、“谈判”、“客户关系”、“问卷调查”等关键词，这样，被HR或者计算机数据库检索出来的机率往往会很高，从而提高了面试的机会。 二、简历的写作要点及技巧 使用可量化的数字 例：负责实施公司的销售计划，使公司的销售额得到增长 。 心理感受：做过销售工作，有点业绩 。能力有多强呢？不知道！ 例：负责实施公司全年100万的销售计划，使公司的销售额增长幅度提高到20% 。 心理感受：好强的销售能力，就是我要找