杂交育种与诱变育种课件生物高二必修二第六章第一节人教版.ppt

1、概念： 利用物理因素（如ⅹ射线、γ射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙酯等）来处理生物，使生物发生基因突变。 2、依据原理： 基因突变 3、常用方法： 辐射诱变、激光诱变、作物空间技术育种 4、优点： 可以提高突变率，加速育种过程，大幅度地改良某些品种,产生前所未有的性状。 5、缺点： 有利变异少，工作量大，须大量处理实验材料。 诱变育种 6、应用：太空作物的培育 、青霉菌的选育等。 6、诱变育种应用 2、用于微生物育种 例如青霉菌的选育。1943年从自然界分离出来的青霉菌只能产生青霉素20单位/mL。后来人们对青霉菌多次进行X射线、紫外线照射以及综合处理，培育成了青霉素高产菌株，目前青霉素的产量已达到50000～60000单位/mL。 1、农作物新品种的培育 在作物方面，应用诱变育种我国已培育出100多种水稻、小麦、玉米、大豆等新品种。 新品种具有抗病力强、产量高、品质好等优点。如“黑农五号”大豆，产量提高了16%，含油量比原来提高了2.5%。 3、我国已培育成功许多太空作物和动物：诱变育种除了采用常规的诱变育种方法外，还采用太空育种。 太空育种主要 是利用返回式卫星和高空气球能达到的高空环境，通过强辐射、微重力和高真空等条件使植物种子的基因发生基因突变的作物育种新技术。 太空南瓜 中国首批太空实验育种动物 太空黄瓜 1、概念： 将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。 2、依据原理： 基因重组 3、常用方法： 4、优点： 将不同个体的优良性状集中到一个个体上 5、缺点： 育种时间长 杂交育种 课堂总结 杂交→自交（自由交配）→选优→自交（测交） 1、概念： 利用物理因素（如ⅹ射线、γ射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙酯等）来处理生物，使生物发生基因突变。 2、依据原理： 基因突变 3、常用方法： 辐射诱变、激光诱变、作物空间技术育种 4、优点： 可以提高突变率，加速育种过程，大幅度地改良某些品种,产生前所未有的性状。 5、缺点： 有利变异少，工作量大，须大量处理实验材料。 诱变育种 6、应用：太空作物的培育 、青霉菌的选育等。 几种育种方法的步骤 高杆抗病 矮杆不抗病 杂交 F1 自交 F2 筛选、自交 稳定遗传的 双抗品种 原理：基因重组 诱变育种 物理方法、化学方法 植株（白花：AA） 植株（红花：aa） 原理：基因突变 多倍体育种 杂交 ABDR 不育杂种 秋水仙素 X 普通小麦 AABBDD 黑麦 RR 小黑麦 AABBDDRR 原理：染色体变异 单倍体育种 X 杂交 F1 配子 幼苗 DDTT ddtt DdTt ddTT DdTt 高杆抗病 矮杆不抗病 稳定遗传的 双抗品种 X DDTT ddtt ddTT 原理：染色体变异 花药离体培养 秋水仙素处理 杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 原理 常用方法 优点 缺点 基因重组 基因突变 染色体变异（成倍减少） 染色体变异（成倍增加） 杂交 用物理或化学方法处理生物 花药离体培养→单倍体→秋水仙素处理→纯种 秋水仙素处理 使位于不同个体的优良性状集中于一个个体上 提高变异频率 加速育种进程 有利变异少，需大量处理供试材料 明显缩短育种年限，育种时间较短。 技术复杂，需与杂交育种配合 各种器官大、营养成分高、抗性强 与杂交育种配合；获得的新品种发育延迟 育种时间长 育种方式比较 课堂练习 1.杂交育种的遗传学原理是（ ） A.基因突变 B.基因重组 C.染色体变异 D.生物杂交 2.我国科学家袁隆平多年来一直坚持的水稻育种方法是（ ） A .单倍体育种 B.多倍体育种 C .杂交育种 D.诱变育种 B C 3.用高杆抗病小麦和矮杆抗病小麦品种时，检测基因型的最简单方法是（ ） A.连续自交 B.连续测交 C.秋水仙素诱导 D.显微镜观察 A 4、杂交育种所依据的原理是什么（ B ） A.基因突变 B.基因自由组合 C.染色体交叉互换 D.染色体变异 5、据你所知道杂交选育新品种之外，杂交的另一个结果是获得（ B ） A.纯种 B.杂种表现的优势 C.基因突变 D.染色体变异 6、在下列几种育种方法中，可以改变原有基因分子结构的育种方法是( B ) A.杂交育种