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合肥学院
计算机科学与技术系
课程设计任务书
2010~2011学年第二学期
课程 C++课程设计 课程设计名称 单项选择题标准化考试系统 专业班级 计算机科学与技术嵌入式(2) 指导教师 华姗姗
20 11 年 6 月 29 日
课程设计目的
将理论教学中涉及到的知识点贯穿起来,对不同的数据类型、程序控制结构、数据结构作一比较和总结,结合设计题目进行综合性应用,对所学知识达到融会贯通的程度。通过课程设计,学生在下述各方面的能力应该得到锻炼:
(1)进一步巩固、加深学生所学专业课程《C++程序设计语言》的基本理论知识,理论联系实际,进一步培养学生综合分析问题,解决问题的能力。
(2)全面考核学生所掌握的基本理论知识及其实际业务能力,从而达到提高学生素质的最终目的。
(3)利用所学知识,开发小型应用系统,掌握运用C++语言编写调试应用系统程序,训练独立开发应用系统,进行数据处理的综合能力。
(4)对于给定的设计题目,如何进行分析,理清思路,并给出相应的数学模型。
(5)掌握结构化程序设计方法,熟悉面向对象程序设计方法。
(6)熟练掌握C++语言的基本语法,灵活运用各种数据类型。
(7)进一步掌握在集成环境下如何调试程序和修改程序。
课程设计名称及内容
课程设计名称:单项选择题标准化考试系统
设计内容:设计并实现一个单项选择题标准化考试系统。该系统可以完成试题录入、试题抽取、自动判卷等功能。
任务和要求
功能要求:
用文件保存试题库。(每个试题包括题干、4个备选答案、标准答案)
试题录入:可随时增加试题到试题库中
试题抽取:每次从试题库中可以随机抽出N道题(N由键盘输入)
答题:用户可实现输入自己的答案
自动判卷:系统可根据用户答案与标准答案的对比实现判卷并给出成绩。
(二)其它要求:
(1) 只能使用C/C++语言,源程序要有适当的注释,使程序容易阅读
(2) 至少采用文本菜单界面(如果能采用图形菜单界面更好)
(3) 学生可自动增加新功能模块(视情况可另外加分)
主要知识点
面向对象程序设计方法
界面制作,switch的应用。
类和对象。
动态数组(链表)类模板。
文件的读写。
其他
程序设计可在Microsoft VC++6.0、Borland C++ Builder环境下进行。
参考资料
[1].郑莉 等编著《C++语言程序设计(第三版)》北京:清华大学出版社
[2].郑莉 等编著《C++语言程序设计(第三版)学生用书》北京: 清华大学出版社
[3].李春葆 等编著《C++程序设计学习与上机实验指导》 北京:清华大学出版社
[4].范辉 等编著《Visual C++6.0程序设计简明教程》 高等教育出版社
[5].李龙澍《C++程序设计实训教程》北京:清华大学出版社
[6].洪国胜 等编著 《C++ Builder程序设计轻松上手》北京:清华大学出版社
[7].严蔚敏等 《数据结构(c语言版)》 北京:清华大学出版社,1997年4月第1版。
[8].胡学钢等《数据结构算法设计指导》北京:清华大学出版社,1999年 第1版。
1 目的与要求
一 目的:
设计一个单项选择题标准化考试系统,方便考试时试题的录入与批改。
二 要求:
(1) 用文件保存试题库。(每个试题包括题干、4个备选答案、标准答案);
(2) 试题录入:可随时增加试题到试题库中;
(3) 试题抽取:每次从试题库中可以随机抽出N道题(N由键盘输入);
(4) 答题:用户可实现输入自己的答案;
(5) 自动判卷:系统可根据用户答案与标准答案的对比实现判卷并给出成绩。
2 总体设计
一 总的概叙:
1、用来保存试题库,可以用到”Struct TestNode Testquestions”结构体数组,将试题一一对应的保留下来,放在相应的文件里;
2、试题的录入,可以定义一个” void InputTitle(int N)”和” Status InsertNode(int N)”函数将试题录入;
3、 试题的抽取,可以定义一个” void printNode(TestNode p,int n)”的函数,用到”Rand”函数进行随机抽取;
4、答题方面,,则定义一个” void answer(int sum)”函数用于答题者的输入答案;
5、自动判卷,则可以定义一个” Status Match(TestNode p,char m)”函数,用来对比答题者答案和正确答案,给出判断正确与否;
6、用一个main函数将上述各个函数功能块连接起来,实现”单项选择题标准化考试系统”的各个方面的功能,完成设计.。
二、大概流程图
3 详细设计
3.1功能模块设计
3.1.1保存文件功能模块:
3.1.2 输出文件功
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