在拼搏中实现自我蜕变.ppt

在拼搏中实现自我蜕变 ------慎始而敬终，终以不困 2012年9月24日 本周工作安排： 1 第一阶段考试时间安排表： 9月28日 9月29日 2 广播操比赛： 星期四下午第八节、第四出场，争取第一！ 3 准备假期学习计划。 时不我待： 吹响冲刺的 号角！ 一 凡事预则立，不预则废（学习计划） 根据各科学科特点，认真学习； 建议： 1 在做好上课、晚自习既定科目学习、复习之余，利用好自由时间的学习； 2 学习计划包括时间安排、学习任务，力求具有可操作性，特别是晚自习的学习计划，应作为自我学习重中之重； 3 不要随意改变学习计划中目标，降低要求，或者打折扣等。 4 短期计划为主，长期计划为辅。 二 工欲善其事，必先利其器： 各学科学习指导： 语文：1 每天坚持阅读课外阅读； 2 认真完成当天作业; 3 高中必背诗歌的背诵和默写。 数学：听懂课堂，看懂例题，强化训练。 英语：按照尹老师要求，夯实基础。 理综：基本概念和基本规律是学习理科的基础，首先必须很好地掌握基本概念和规律。必须做到如下几点：（1）每个概念和规律是怎样引出来的？（2）定义、公式、单位或注意事项各是什么？（3）适度训练。 文综 ：理解概念，复习记忆，练习巩固，架构知识点。 明确语数外在高中整个知识点中“重中之重”！高一综合科不偏不废！ 三 在拼搏中实现自我蜕变 1 人生能有几回搏！抓住机遇，善待机遇！在人生的几个关键路口要学会找准方向，把握机遇，实现自我升华。学生，高三应该是一个关键，高二是突破口，那么高一就是一个关键的起点！ 起点高，成功的含金量就高！ 2 提高自身成绩需要你踏实的付出，诚实的拼搏；不能依靠弄虚作假，不能抱有侥幸心理；学是为自己学，成就的是自己，苦自己受，福自己享！ 3 不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。 哲理：吃得苦中苦，方为人上人。只有经过磨难、考验，才能苦尽甘来获得成就。 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感?? ?------美国伟大的发明家爱迪生 4 正确认识“拼搏与努力”的意义 拼搏与努力：不是简单的两个词，拼搏努力是什么？ 早上，不是依恋那暖和的被窝，是听见起床的铃声一跃而起------ 早读的时候，不是和尚念经有口无“心”，不是“人在教室心在外”，更不是眼睛盯着书本，心惦记着早餐，而是“口心手”的结合--- 是上课的时候，知道“己之不足”，听老师讲，解决疑问，提升自己------ 是下午6点钟的时候，匆匆走向教室，挤出时间学习，向同学请教1道问题------ 是周末的时候，在别人忙于拍拖、游戏、睡觉、玩乐的时候，你能在自己的书房中，为一道题而绞尽脑汁，为解决一道题而欢欣鼓舞，何为乐，这才是作为一个学生真正的快乐------ 是在关键时刻，别人忙于计划假期活动的时候，你能为自己的既定目标在暗暗努力，为自己的荣耀与自尊在默默拼搏！ ------ 时不我待，此时此刻，我们只有一个共同目标，当我们实现这个目标回首这段往事的时候，能够对自己的说，我努力了，我拼搏了------ 高一（16）班全体同学共同宣誓： 在拼搏努力中实现自我蜕变！ 阶段考试年级通知如下： 1、按每班6列布置考室，两边靠窗；在黑板左边写上五科考试时间；课桌倒过来，里面清空，学生书籍放在讲台旁边，不能放在讲台上。2、每天早上和下午考后做好考室的保洁工作；（包括公共教室）3、强化考风考纪教育；发现舞弊行为，全校公开批评，第一阶段文明班一票否决。2、强调规范答题（如2B铅笔，黑色签字笔，正确填学号，主观题答案不能超出限制框）3、做好考试期间的常规管理（早读、白天自习和晚自习等时间段）4、考完后各班摆好桌椅，并用10分钟左右强调放假事项（包括安全教育和作业要求） * * 希望各位同学，根据上述考试时间做好学习安排！ 我待：“待我”的倒装，等待我。时间不会等待我们。指要抓紧时间。 *