【湖南益阳中考面对面】2016中考语文 第二部分 古诗文阅读 专题二 文言文阅读 9《小石潭记》复习课件.ppt

尾页 首页 目录 知识梳理 金题演练 虚词及用法举例 * 尾页 首页 目录 知识梳理 金题演练 虚词及用法举例 第二部分 古诗文阅读 专题二 文言文阅读 九、《小石潭记》 知识梳理 第一部分 移步换景，写发现小石潭的经过 从小丘西行百二十步，隔篁（huáng）竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌（liè）。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻（chí），为屿（yǔ），为嵁（kān），为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。群书。 1. 词语解释 (1)从小丘西行二十步 西： 向西 （2）伐竹取道 伐： （3）水尤清洌 洌： （4）卷石底以出 卷： （5）青树翠蔓 蔓： （6）蒙络摇缀 蒙： 络： 摇： 缀： 翻卷 遮掩 摇动 藤蔓 寒冷 缠绕 连结 砍伐 （2）全石以为底，近岸，卷石底以出。 （3）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 （潭）以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷起来，高出水面。 2. 句子翻译 （1）隔篁竹，闻水声，如鸣佩环。 隔着竹林，听到水声，好像人身上佩戴的玉佩玉环相碰击的响声。 3. 文意理解 阅读第一段，说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。 ①表明作者被悦耳水声吸引，产生一探究竟的愿望，突出其内心之“乐”；②表明小石潭无路可通、人迹罕至，侧面写出其环境幽僻的特点。 青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动连结，参差不齐，随风飘荡。 第二部分 写水，写鱼，实写鱼，虚写水 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁（yǐ）然不动；俶（chù）尔远逝，往来翕（xī）忽，似与游者相乐。 1. 词语解释 (1)潭中鱼可百许头 可： 许： 大约 表示大约的数量 (2)皆若空游无所依 若： 依： (3)日光下澈 澈： (4)佁然不动佁 佁然： (5)俶尔远逝俶 俶尔： 逝： (6)往来翕忽 翕忽： (7)似与游者相乐 乐： 好像 凭借 （阳光）直射 愣住的样子 忽然 往 轻快疾速的样子 逗乐，嬉戏 2. 句子翻译 （1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 （2）日光下澈，影布石上。 （3） 俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 阳光直射水底，鱼的影子映在石上。 潭中的鱼大约有一百来条，都好像悬空游动，没有什么凭借。 3. 文意理解 文章第二段对游鱼进行了描写，这样写的作用是什么？ 表现(或衬托、侧面描写)出潭水的清澈或作者愉悦的心情。 忽然向远处游去了，来来往往，轻快疾速，好像在与游人一同逗乐。 第三部分 写源头，岸势，突出潭的曲折 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差（cī）互，不可知其源。 1. 词语解释 (1)斗折蛇行 斗折： 蛇行： (2)明灭可见 明： 灭： (3)其岸势犬牙差互 犬牙： 差互： 像游蛇蜿蜒爬行一样 像北斗星座（那样曲折） 显现，看得见 隐去，看不见 像狗的牙齿那样 交错的样子 2. 句子翻译 其岸势犬牙差互，不可知其源 溪岸的形状像犬牙那样互相交错，不知道它的源头在哪里。 第四部分 写感受，抒愤懑 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃（suì）。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 1. 词语解释 (1)凄神寒骨 凄： (2)悄怆幽邃 悄： 怆： (3)以其境过清 以： 清： (4)乃记之而去 去： 使……凄凉 寂静 悲伤 因为 凄清 离开 2. 句子翻译 (1)凄神寒骨，悄怆幽邃。 (2)以其境过清，不可久居，乃记之而去。 寒气透骨，非常寂静、幽深，感到心神凄凉。 因为（小石潭）的环境太凄清，不可以久留，于是记下了它的情景就离开了。 3. 文意理解 文章第四段写