【精品】二年级上语文-22.窗前的气球.ppt

22.窗前的气球 教学目标 1、识记本课7个生字，会写8个生字。会用“可爱的、高兴地”写句子。 2、正确流利地朗读课文，体会同学之间的真挚感情。 3、懂得珍惜友谊。 状 如 西 瓜 ， 轻 似 鹅 毛 ， 不 用 翅 膀 ， 飞 得 老 高 。 气球除了做游戏，还能用来做些什么？ 典 礼 气球 气球鞭炮 窗前的气球 要求 1、先自读课文，圈出不认识的字，把不会认的字通过查字典等方法注上拼音。 2、把不懂的地方画出来，与同桌交流。 3、把“我会认”读三遍。 科 亚 呆 始 猜 栓 逗 kē yà dāi shǐ cāi shuān dòu 科利亚 呆呆的 开始 猜一猜 拴住 逗人 户 角 周 始 亚 床 病 张 hù chuáng bìng yà jiǎo zhōu shǐ zhāng 亚军 亚洲 直角 角落 周围 四周 床边 床板 生病 病痛 开始 起始 张开 扩张 窗户 户口 结合生字自读课文，想一想窗前的气球是怎么样的一个气球。互相交流识字方法。 科利亚 传染病 拴着 问候 病房 ( )得了( )住进了医院，同学们不能去看他，就在( )的窗前放了一个( )绳子的气球来( )他。 (科利亚)得了(传染病)住进了医院，同学们不能去看他，就在(病房)的窗前放了一个(拴着)绳子的气球来(问候)他。 科利亚 传染病 病房 拴着 问候 科利亚病了，住进了医院。 他得的是传染病，医院规定，谁 也不准来看他，他也不能到病房 外面去。 科利亚静静地躺在病床上， 呆呆地望着窗户。从三楼能望到 什么呢？除了对面的楼房和一角 天空以外，什么也看不见。他觉得真没意思。 “科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不到。他觉得真没意思。” ◆ 你能帮科利亚说说心里话吗？ ◆ 科利亚怎么啦？科利亚怎么觉得真没意思呢？ 突然，一个红气球摇摇摆摆地飘了上来，在科利亚房间的窗户前停住了。气球停了一会儿，开始一上一下地动起来。 科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。 科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。 “科利亚望着望着窗外那张逗人的‘小脸’，高兴地笑了。” ◆ 科利亚为什么笑了？你能说说他在笑什么吗？ ◆ “小脸”是指什么？它怎么出现的？ 窗前的气球，代表同学们来问候科利亚。 科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。 同学们，你们想通过这个气球对科利亚说些什么？