【聚焦中考】2016年中考生物：第8讲-绿色植物是有机物的制造者ppt习题课件.ppt

* 生物 人教版 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 第8讲 一 、绿叶在光下制造有机物 1．天竺葵实验 暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜，让天竺葵在黑 暗中把叶片中的______全部转运和消耗。 对照实验：将一片叶子的一半上下两面用黑纸片遮盖，然后移到阳光下照射。 脱色：几个小时后把叶片放进酒精中隔水加热脱色，溶解叶片中________以便观察。 染色：用碘液染色 。 结论：见光部分产生了淀粉遇碘变_______，说明____是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 淀粉 叶绿素 蓝色 光 2.绿色植物在光下制造有机物 (1)绿色植物制造有机物的条件是_______，产物是_____________，场所是___________。 (2)绿色植物制造有机物的主要器官是________，事实上，凡是植物的绿色部分，细胞中含有_________就能制造有机物。叶绿体中含有绿色的_________。绿色植物通过_________吸收太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成了_______等有机物，并且把_______变成了________储存在有机物中，这个过程叫___________。叶绿体既是生产有机物的车间，也是将光能转变为化学能的_____________。 光照 有机物(淀粉) 叶绿体 叶片 叶绿体 叶绿素 叶绿素 淀粉 光能 化学能 光合作用 能量转换器 二、有机物用来构建植物体 3．光合作用制造的有机物经_______运输到植物体各处细胞，为细胞的生命活动提供能量，并参与构建植物___________，进而构成各种________、________，甚至整个植物体。 4．绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是_______等糖类，一部分糖类在植物体内还会转变成_________、脂肪等其他有机物。 三、绿色植物制造有机物的作用 5．绿色植物作为生物圈中的生产者，它们制造的有机物，通过___________、_________，既给其他生物提供了构建自身的材料，也给其他生物提供了生命活动的________，从而养育了其他生物。 筛管 细胞 组织 器官 淀粉 蛋白质 食物链 食物网 能量 1．弄清绿叶在光下制造有机物实验过程步骤、目的和应该注意的问题。 2．重点掌握该实验的结论：①叶片见光部分产生淀粉；②光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 3．理解光合作用的概念：①条件——光；②车间——叶绿体；③产物——有机物(淀粉)；④能量转换器——叶绿体(将光能转化成化学能，并储存在有机物中)。 1．(2014·广东)探究“绿叶在光下制造有机物”的实验现象如图，该实验说明(　　) B ①光合作用需要水　②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿体　④光合作用产生淀粉 A．②　　　B．②④　　C．③④　　D．①②④ 2．(2015·滨州)“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验中，第一步把植物放到黑暗处一昼夜的目的是(　　) A．储备光合作用的原料 B．提高光合作用的产量 C．消耗叶片内的叶绿素 D．使叶片中的淀粉全部转运和消耗 D 3．(2014·德州)试剂的正确选择和使用是实验成功的关键。下列实验中，所用试剂不能很好地达到使用目的的是(　　) B 实验名称 所用试剂 使用目的 A 观察酵母菌 临时装片 碘液 染色 B 绿叶在光 下制造淀粉 清水 溶解叶绿素 C 制作人口腔上皮 细胞临时装片 生理盐水 保持细胞形态 D 比较不同果蔬中 维生素C的含量 高锰酸钾溶液 与维生素C反应 4.(2015·东营)“春天不是读书天，放个纸鸢，飞上半天。”踏青归来，许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液，欲去除绿渍，最好选用(　　) A．凉水　　B．热水　　C．酒精　　D．洗衣液 C 绿叶在光下制造有机物 【例1】绿色植物进行光合作用的场所和不可缺少的条件分别是(　　) A．线粒体和光 　　　　B．叶绿体和光 C．线粒体和有机物 D．叶绿体和有机物 【解析】光是光合作用的不可缺少的条件，光合作用的场所是叶绿体。 【答案】B [对应练习] 1．“绿叶在光下制造有机物”实验的正确顺序是(　　) ①把叶片放在装有酒精的烧杯中隔水加热　②把天竺葵放在光下照射　③用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分　④把天竺葵放在黑暗处一昼夜　⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片　⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液 A．②③④⑤①⑥ B．①②③④⑤⑥ C．④③②⑤①⑥ D．②④③⑤⑥① C 有机物用来构建植物体 【例2】下列有关有机物构建植物体内容的叙述中，不正确的是(　　) A．细胞壁的主要成分——纤维素是有机物 B．花生种子中富含的蛋白质和脂肪是有机物 C．植物生长越旺盛，需要的有机物越多 D．构成植物体鲜重的绝大部分是有机物 【解析】有机物用来构建植