七上一、二、三单元复习教案.doc

课题 第一、二、三期末 3课时 二次备课时间 授课时间 教 学 目 标来源:学科网] 知识与 技能[ 掌握重难点字词，积累作家作品，积累精美的词句。 过程与 方法 结合语境品味和积累词语，会结合语境赏析佳句。 情感态度与价值观（法制渗透） 培养学生的生态意识,环保意识,可持续发展意识,增强社会责任感,引导学生关注生态问题。 法制：培养学生的生态意识,环保意识,可持续发展意识,增强社会责任感,引导学生关注生态问题。 教学重点 积累字词，了解最基本的文学常识，掌握每一单元的重点知识。 1.整体把握文意,理解每篇课文的主旨。 2.揣摩关键语句,体味其深刻含义,培养语感。 教法学法 点拨法、讨论法、练习法 课型 复习课 教学准备 多媒体课件 教学流程 师生活动 二次备课 创设情境 导入新课 “温故而之心，可以为师矣”。 讲 授 新 课 第一单元复习： 一.字音字形 朗润（rùn） 水涨(zhǎng) 捉迷藏(cáng) 应和(hè) 烘托（hōng tuō） 酝酿(yùn niàng) 薄báo烟 黄晕(yùn) 蓑(suō)衣 巢(cháo) 济（jǐ）南 镶（xiāng） 澄（chéng）清 贮（zhù）蓄 发髻（jì） 水藻（zǎo） 着（zhuó）落 看（kān）护 花苞（） 彩棱镜）粗犷（） 莅临（）静谧 高邈 吝啬 淅淅沥沥草垛 咄咄逼人 池畦[1]??，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家。” 学而不思则罔，思而不学则殆。 2).知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 3).不义而富且贵，于我如浮云。 4).三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 5).博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 课 堂 小 结 第一单元所选文章以写景诗文为主，通过对文章的把握，感受大自然的美好；第二单元以亲情为主，通过对本单元的学习，加深对亲情的感受和理解，丰富情感体验。第三单元主要写学习生活，感受永恒的童真、童趣、友谊和爱。 当 堂 检 测 根据汉字写拼音，根据拼音写汉字，并改正。 2、背诵和翻译练习。 3、 听写生字词。 板 书 设 计 第一、二、三单元复习目标 1.积累词语 2.把握文学常识 3.揣摩关键语句,体味其深刻含义,培养语感。 4.文言知识的积累 作业布置及反馈 作业布置 背诵重点词语 反馈 教研（备课）组长检查 是否同意授课 日期 签字 教 学 反 思 优点（三维目标及法制渗透情况）： 不足： 改进：