七下4《蜘蛛》周建人.pptx

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七下4《蜘蛛》周建人

14 蜘 蛛;关于蜘蛛我们了解多少呢?;蜘蛛形态特征;蜘蛛之最;1、最大的蜘蛛:亚马逊巨人食鸟蛛 ;2、最小的蜘蛛:雄性“帕图蜘蛛” ;3、最致命的蜘蛛:巴西漫遊蜘蛛 ;4、最可爱的蜘蛛:蝇虎跳蛛;5、最善良的蜘蛛:素食蜘蛛;7、最怪异的蜘蛛:圆形棘腹蛛;8、最虚荣的蜘蛛:孔雀蜘蛛 ;9、最适合当作宠物的蜘蛛:智利火玫瑰 ;10、最勤奋的蜘蛛:金色圆蛛 ;作者简介: 周建人(1888--1984),浙江绍兴人,鲁迅胞弟。鲁迅研究家,生物学家。科学著作《科学杂谈》等,与人合译达尔文的《物种起源》。(周氏三兄弟:周树人、周作人、周建人);文体知识 一、科学小品文也称知识小品或文艺性说明文。它用小品文的笔调,即借助某些文学写作手法,将科学内容生动、形象地表达出来。科学小品文一般短小精悍、通俗易懂、语言丰富多彩,形式生动活泼。 二、小品文的特点是:科学性、文学性、通俗性 三、科学小品文文笔生动体现在: 1.善于记叙和描写 2.善于穿插趣闻 3.善于运用修辞;学习目标 ;默读课文;字词积累;①课文先后介绍了有关蜘蛛的哪些知识?试着划分层次并概括大意;蜘蛛;1.文章开头引用诗谜的作用是什么?;明确说明对象;2.用自己的语言概述蜘蛛捕捉食物的几种情形及其捕捉方法?;讲授新课;2.用自己的语言概述蜘蛛捕捉食物的几种情形及其捕捉方法?;势均力敌:;2.用自己的语言概述蜘蛛捕捉食物的几种情形及其捕捉方法?;无可奈何:;2.用自己的语言概述蜘蛛捕捉食物的几种情形及其捕捉方法?;反遭暗算:;※文中主要运用了哪些说明方法?;3.举例子(3段)“比方有一个甲虫飞入网里......”用形象具体的事例来说明披甲飞将的难捉。 “如果来的飞将是带枪的,例如蜜蜂......” 具体地说明了+说明内容。便于读者理解。 4.作比较、列数字(6段)“蚕丝一股有一英寸的二千分之一粗。圆蛛的丝细到只要大约一英寸的一万五千到二万分之一光景,比蚕丝细多了。”说明了圆蛛的丝特别细的特点。 列数字:准确具体地说明了+说明内容,令读者信服。 作比较:把……和……加以比较,突出说明了+说明内容。;试分析课文的说明顺序。;七、作者情感 作者带着喜爱、欣赏的感情写蜘蛛,把它写得很可爱。 1.把蜘蛛看做人类一样平等对待 把蜘蛛比作“诸葛亮” 2.由衷地赞叹 “身体的机构之巧妙也足使人称奇。” 3.生动形象的描写 如蜘蛛捉蜜蜂时 ;课堂小结;阅读下列文字,回答问题。 ;(1)这段文字说明的内容是___________。 (2)用“||”标出文中的层次并写出层次间的关系? (3)这段文字采用的说明方法有___________。 (4)这段文字说明了(双项选择) ( ) A.蛛丝的作用 B.蛛丝产生的生理机能 C.蜘蛛腹内腺的分类 D.蜘蛛吐丝的生活习惯 (5)从表达效果上看,说明方法可分为生动说明和平实说明。本段文字属于___________说明。 ; (1)这段文字说明的内容是(介绍蜘蛛的机能和构 造) (2)用“||”标出文中的层次并写出层次间的关系? (3)这段文字采用的说明方法有(举例子、)。 (4)这段文字说明了(双项选择) ( B C ) A.蛛丝的作用 B.蛛丝产生的生理机能 C.蜘蛛腹内腺的分类 D.蜘蛛吐丝的生活习惯 (5)从表达效果上看,说明方法可分为生动说明和平实说明。本段文字属于(平实)说明。

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