七年级历史上12-19的复习题.ppt

1.西汉初年的社会状况是怎样的？汉初统治者意识到统治危机，采取了什么措施？具体内容有哪些？出现了什么样的盛世局面？这种盛世局面与汉武帝大一统局面的出现有什么关系？ 2.汉初的诸侯国存在什么问题？汉武帝为解决这一问题接受谁的建议采取了什么措施？最后的结果怎样？ 3.为了实现思想上的大一统，他采取了什么措施？目的是什么？产生了什么影响？ 4.为了实现经济上的大一统，他采取了什么措施？起到了什么作用？ 5.为了解除匈奴对北部边境的威胁，汉武帝采取了什么措施？ 6.为了联合西域的大月氏夹击匈奴，汉武帝采取了什么行动？这一行动产生了什么影响？ （1）政治：颁布“推恩令”，削弱诸侯国的势力。 （2）思想：“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家思想作为封建正统思想。 （3）经济：将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，实行抑商政策。 （4）军事：大力反击匈奴，进一步发展和巩固了国家的统一 农，天下之本也，黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣------其令郡国务劝农桑。 -----汉景帝 （1）材料反映了汉景帝什么思想？在统治政策上有何体现？ （2）这种政策产生了什么结果？ （3）这种政策在今天还有什么意义？ 材料：愚臣以为诸不在六艺之科，孔子之术者。皆绝其道，勿使并进。邪僻之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。 ------《汉书。董仲舒转》 1.请概括材料的主张。该主张实施有何影响？ 2.我们应当怎样正确对待以儒家思想为代表的传统文化？ 图一：主父偃像 图二：董仲舒像 图三：汉武帝像 1.愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿；上衣德施，实分其国，不削而稍弱矣。这是哪位人物向哪位皇帝提出的建议？目的是什么? 2.诸不在六艺之科，孔子之术者。皆绝其道，勿使并进。这又是谁的建议？请你用一句话概括其观点。 3.“六艺之科，孔子之术”是指哪家学说？为了推行此学说汉武帝采取了什么措施? 4.三幅图说明西汉在哪两个方面完成了大一统？ 东汉是谁在什么时候建立的？定都在哪？他的统治被称为什么。 东西二京指哪里？市指什么地方？ 铁制兵器取代青铜兵器是在什么时候？ 14课 1.匈奴族生活在哪里？什么时候由谁统一了蒙古草原？统一后对匈奴的发展有什么影响？ 2.匈奴最早夺取河套地区是在什么时候？谁收复了河套地区？什么时候匈奴再次占领河套地区？原因是什么？ 3.西汉初年对匈奴采取什么政策？为什么实行这种政策？ 4.汉武帝时对匈奴采取什么政策？发生这种变化的原因是什么？结果怎样？ 5.昭君出塞发生在什么时候？哪位皇帝在位？影响是什么？ 6.西汉和匈奴的民族关系有什么特点？ 15课 汉通西域和丝绸之路 1.西域的地理位置 2.汉武帝派张骞第一次出使西域的目的、时间、结果、；张骞第二次出使西域的目的、时间、结果；第二次出使西域比较顺利原因是什么？两次出使西域的影响。（意义） 3.西域都护设立的时间、职能、历史意义 4.丝绸之路是谁开通的？路线、它的开通有什么意义？这条丝绸之路在我们今天的现实生活中有什么价值和作用？ 5.学习张骞什么精神？报效国家，不畏艰难险阻、勇于开拓、甘于奉献的精神。 5.海上丝绸之路从哪出发？ 6.东汉时期，经营西域的将领是谁？哪些成语和他有关？ 7.欧洲国家和我国的首次交往是在什么时候？ 8.两汉时期西域的什么东西传到了中原地区？中原的什么东西传到了西域？ 16课昌盛的秦汉文化 1.纸在什么时候发明的？当时做纸的原料是什么？ 2.蔡伦生活在什么时候？蔡伦造纸的原料有哪些？他改进后的纸有什么优点？为了纪念他的功绩把这种纸叫什么？蔡伦改进造纸术有什么意义？ 3.《九章算术》成书于什么时候？这部书总结了什么时候的数学成就？ 4.张衡生活在什么时期？他的贡献是什么？ 5.华佗生活在什么时期？他的医学贡献有哪些？（三点） 6.张仲景生活在什么时期？他的医学著作是什么？这部书有什么价值？他被称为什么？ 1.佛教起源于哪个国家？什么时候传入中原地区？我国最早的佛教寺院是什么？ 18三国鼎立 从前秦看：1.前秦军队不得人心，内部不团结 2.指挥不当 3.苻坚狂妄自大，骄傲自满 从东晋看：广大将士士气高昂，团结一心，指挥得当。 史实证明：决定战争胜负的主要原因是人心所向。 说出本节课的有关成语 20北方民族大融合 * 汉武帝为实现大一统，在政治上、思想上、经济上、军事上分别采取了什么措施？实现大一统局面的原因有哪些？影响是什么？ 思想：以农为本。 政策:①他奖