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七年级思想品德教科版下册第六课 规则与秩序--1.ppt

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七年级思想品德教科版下册第六课 规则与秩序--1

“不以规矩,不能成方圆。”做人做事都要遵循一定的规则。理解规则,遵守规则,社会才能由无序走向有序。国有国法,校有校规,生活时时处处有规则。 心中有规则,我们才会享有真正的自由。 第六课 规则与秩序 “离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不能成方圆”-----出自战国·孟轲《孟子·离娄上》。意即使有离娄那样好的视力,公输子那样好的技巧,如果不用圆规和曲尺,也不能准确地画出方形和圆形----这是用来劝诫人要自觉遵守条例法度,做任何事都应有一定的准则约束,否则是做不成事的 一、规则种种 生活处处有规则 生活中处处有规则,能说说你所知道的规则吗? 下棋 考试 游戏 上网 开车,走路 办事 上下楼梯 旅行 观看演出 …… 1、规则保证社会生活的有序、安全、和谐和文明。 2、遵守规则是人类社会生活能够正常进行的 前提和保证。 规则的含义: 规则就是关于可以和不可以做什么,应该和不应该做什么,可以和应该怎么做,不可以和不应该怎么做的约定. 规则的分类 不同的场所有不同的规则 不同的活动有不同的规则 不同的领域有不同的规则 如:家庭规矩、学校规则、社会规范等。 如:交通规则、学习守则、运动规则等。 如:经济领域的规则、日常生活领域的规则、政治领域的规则、文化领域的规则等。 按适用对象范围 正 式 规 则 非 正 式 规 则 强 制 性 规 则 非 强 制 性 规 则 其它分类标准 道德规范 风俗习惯 法律 法规 乡规民约  守 则 风俗习惯 社会制度 守则 法律 规章制度 纪律 是否成文和实施手段 P52探究 P49: 有的同学说:”我有说话的自由!为什么不能在课堂上随便说话?” 对这个说法,你有什么看法? 假如在课堂讨论中没有规则,会发生什么情况? 找出最重要三条课堂规则,并分析其重要性. 1、我的看法: ①这种说法是错误的。人都有说话的自由,但不能在课堂上随便说话。 ②学校是我们学习、生活的主要场所,无论是在教室里、实验室里,还是在学校的其他,都需要一定的规则保证我们的学习和活动的顺利进行。遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。 ③我们在平常的学习生活中要严格遵守课堂规则。 2、假如在课堂讨论中没有规则: ①课堂秩序混乱。 ②影响我们的正常学习。 ③失去了课堂应有的学习氛围。 ④损害了班集体的荣誉和利益。 3、找出三条最重要的课堂规则,并分析其重要性: ①认真听讲,认真记笔记。 重要性:培养同学们良好的学习态度和学习习惯。 ②严格遵守上课纪律,自觉维护课堂秩序。 重要性:防止师生间的矛盾和冲突,及时对不当或违规的课堂行为进行矫正。 ③学会倾听别人的发言,不乱插嘴。 重要性:既能养成尊重他人的好习惯,又能学到别人身上的优点,补已之短。 1、生活中常见的规则有哪些? 2、什么是规则? 3、规则的分类? 4、为什么要遵守规则? 课堂小结 反省自己会这样吗? 这样规定是为了保证正常的演出和观看秩序,大家都应当自觉遵守 如果我迟到了,就应当自觉遵守剧院的规定和规则。 为了保证自己能完整观看演出,就应当了解剧院相关规定,不迟到。 不仅自己要遵守剧院规定,还要积极维护和倡导大家共同遵守。

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