三年级语文下册_9寓言两则.ppt

快速默读课文，想一想，文中哪些句子写了“亡羊”，用——划出，哪些句子写了“补牢”，用 划出。 自由朗读1-4节，想一想： 养羊人丢了一只羊，为什么还会丢第二只？ 自由朗读1-4节，想一想： 养羊人丢了一只羊，为什么还会丢第二只？ 在实际生活中，也常常发生类似的事，你能举例说说吗？ 盘缠： 硬要： 《南辕北辙》中，那个人是怎么想怎么说的？他的朋友又是怎么说的？请你找出他们之间一共发生了几次对话？ “楚国在南边，你怎么往北走呀？” 1、“没关系，我的马跑得快。” “马跑得越快，离楚国不是越远了吗？” 2、 “没关系，我的车夫是个好把式！” “那你哪一天才能到楚国呀！” 3、“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。” 他的朋友劝了那个人三次,那个人接受了吗?像他这样总是顽固地坚持自己的想法而不听别人意见的人,我们用一个成语形容他,叫什么? 他的朋友劝了那个人三次,那个人接受了吗?像他这样总是顽固地坚持自己的想法而不听别人意见的人,我们用一个成语形容他,叫什么? “楚国在南边，你怎么往北走呀？” “没关系，我的马跑得快。” “马跑得越快，离楚国不是越远了吗？” “没关系，我的车夫是个好把式！” “那你哪一天才能到楚国呀！” “没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。” 楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。 方向错了， 永远也到 不了目的地。 我明白了： 一个人如果走的方向不对，是实现不了目标的。讽刺了哪些行动与目的相反的人。 他能到得了楚国吗？ 盘 pán 组词 盘算 玉盘 圆盘 缠 chán 组词 盘缠 难缠 缠绕 硬 组词 僵硬 硬要 坚硬 yìng 亡羊补牢 寓言 亡羊补牢 窟窿 羊圈 叼走 街坊 后悔 劝告 盘缠 硬要 这则寓言故事主要说了一件什么事？ 一位养羊人第一次丢了羊，街坊就劝他修羊圈、堵窟窿，养羊人没有听从劝告；第二天他又丢了羊，才后悔没有听街坊的劝告，于是赶快动手把窟窿堵上，把羊圈修好。从此，他的羊再也没丢过。 亡羊：“——” 1、一天早上，他去放羊，发现少了一只。 2、第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。 补牢 1、街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修， 堵上那个窟窿吧。” 　2、他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得 　结结实实的。 1﹒羊圈破了个窟窿 因为羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去叼走了羊，所以羊少了一只。 1﹒羊圈破了个窟窿 2﹒街坊劝告他不听 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。 他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现 在修还不晚。 比较句子： 1. 羊已经丢了，还修羊圈干什么呢? 羊已经丢了，修羊圈没有用。 2. 他很后悔，不该不接受街坊的劝告 他很后悔，应该接受街坊的劝告 应该接受街坊的劝告。 “他很后悔”是因为_____________________,接受劝告后，他堵上了窟窿，结果羊再也_______,这说明 。 他没有听街坊的劝告,羊又丢了 没丢过 一个人做了错事，只要肯接受意见，及时改正，就不算晚。 亡羊补牢，未为迟也！ 《亡羊补牢》 这则寓言告诉我们：一个人做了错事，并不要紧，只要能及时改正，就不算晚。 总结成语 南辕北辙 “辕”是古代车马前面的两根车杠。 “辙”是车轮走过之后，路面压成的痕迹。 读 读 认 认 楚国 奇怪 提醒 车夫 盘缠 硬要 本领 没关系 好把式 南辕北辙 路费 一定要 我读课文我思考 课文主要讲了 。 “没关系，我的马跑得快。” “没关系，我的车夫是个好把式!” “没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。” 固 执 己 见 读 读 演 演 分角色演读《南辕北辙》。 * * * 9 寓言两则 “寓”：寄托 ，“言”：讲道理。 寓言就是通过一个生动有趣的短小的故事告诉我们一个深刻的道理，使人受到教育和启发。 回忆学过的寓言 揠苗助长 守株待兔 …… 自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足 掩耳盗铃 塞翁失马 揠苗助长 守株待兔 滥竽充数 …… 学