上课写作指导开头.ppt

妙笔开篇 作文 开头俗称 “凤头”、“龙头”，都是指开头应该不同凡响，有吸引力，能有引人入胜的效果。 作文开头的要求： ? 扣题,简洁,有文采 简短：最好三两句成段，引入本论。 扣题：最好三言两语就点明文章的基本观点或议论的话题。 忌：1做长跑冠军 2举故事、举身边的事例 忌：又长又臭 有文采： 精彩的开头，最突出的效果是吸引阅卷者，给阅卷者留下好的印象。 忌：乱引、乱搬别人的东西 一、开门见山法。 就是起笔点题，或直截了当地切入话题，或开宗明义旗帜鲜明地表明自己的观点、立场。 例1：“忙，是人生中一个个步骤，每个人所忙的事务不同，但是不能是碌碌无为地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦乐乎。” 《忙，不亦乐乎》 例1：人的生命只有一次，生命是如此的脆弱，需要精心地呵护，无视安全，就无视生命的存在。（北京考生《安全》） 例2： 记念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥霍；记念需要行动来升华，但又需要理性的引导。（《让记念闪耀理性的光芒》） 高考佳作开头示例 例3：时代让竞争成为一个沉重的话题，但我们可以用双赢的智慧削去竞争的锋芒，微笑竞争，携手同行。（《微笑竞争，携手同行——双赢的智慧》） 开头禁忌 偏离话题，不够明确 错别字 语病，不合情理 二、名言警句法 例1：“人是有感情的，正如古语所说的‘人非草木，孰能无情。故而，在认知事物时便不自觉地附着了浓浓的个人情感。于是有了‘情人眼里出西施’的缠绵，‘感时花溅泪’的悲戚。”（山东考生《怎一个“情”字了得》） 引用开篇 蕴含哲理 1、“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”这是曹孟德的《短歌行》诗中的诗句。我们何不以此自问，“何枝可依？”问自己什么是适合自己的，找准自己的位置，找到自己的归属。 2013年全国卷1满分作文《绕树三匝，何枝可依？》 2、每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。 《我有一双隐形的翅膀》 例2：著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。（《拥有自信方能成功》） 注意：引用要准确、得体， 切勿张冠李戴。 ? 展示文采 例1：——不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执著的寻求。 ——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。 ——不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。微笑着，去唱生活的歌谣。 三、运用修辞法。 例2：青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。 如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。 那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。《信念》 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。《爱心》 四、设置悬念，引人思索 晨光熹微，也许此时还有许多人沉浸梦乡，但你，已早早地开始了一天的忙碌……《这也是一种残疾》（记叙文） 曾几何时，我们的善心落入欺骗的陷阱，变成不法分子利用的对象，成为社会不良风气的陪葬品？《善心？小心！》（议论文） 五、巧设题记，揭示主旨 我们的脚下的土地无时不刻发生着天翻地覆的变化，这一切都源于科技！ ——题记 《在处处留心中丰富知识》 请打开你的天使旅行箱，随处拨撒善良、爱的种子。 ——题记 《天使旅行箱》 指写在文章题目下面、正文之前的文字。指示或凸现文章的主旨及情感,激发读者阅读兴趣,常常收到先声夺人的效果。 精彩开头 1、