上课用__四年级下苏教版《黄河的主人》ppt课件.ppt

* 23黄河的主人 郭镇中心小学 梅 杰 自读要求： 1. 读准字音，读通句子。 2. 难读的地方多读几遍。 3. 标上自然段序号。 生字词语 万马奔腾 羊皮筏子 谈笑风生 浊浪排空 鼓浪前进 提心吊胆 波浪滔滔 如履平地 专心致志 惊涛骇浪 破浪前行 胆战心惊 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。 ---出自李白的《将进酒》 白日依山尽，黄河入海流。 ---出自王之涣《登鹳雀楼》 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 ---出自王之涣《凉州词》 黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势，令人胆战心惊。 黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势，令人胆战心惊。 再定睛一瞧，啊，那上面还有人哩！不只一个，还有一个……一、二、三、四、五、六，一共六个人！这六个人，就如在湍急的黄河上贴着水面漂流。 这就是黄河上的羊皮筏子！ 像突然感到一股强磁力似的，我的眼光被河心一个什么东西吸引住了。那是什么，正在汹涌的激流里鼓浪前进？从岸上远远望去，那么小，那么轻，浮在水面上，好像只要一个小小的浪头，就能把他整个儿吞没。 皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。 我不禁提心吊胆，而那位艄公却很沉着。他 专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地 破浪前行。 巨浪滔天时，艄公 漩涡突现时，艄公 浪势较小时，艄公 他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。 展开想象,写一写： 艄公才是黄河的主人，羊皮筏子上的艄公更值得赞美与敬仰。 拿出笔和你们的纸来，“羊皮筏子的艄公呀，我敬仰你……”可以选用书上的词句，更可以写你自己此时的感受。 我心中的黄河与艄公 黄河以他英雄的气魄出现在亚洲的原野，他表现出我们民族的精神伟大而坚强。这里我们向黄河唱出我们的赞歌。我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南，惊涛澎湃，掀起万丈狂澜，浊流婉转，结成九曲连环，从昆仑山下奔向黄海之边，把中原的大地劈成南北两面，你是中华民族的摇篮。 黄河上的艄公是亿万中华儿女的缩影，愿艄公的形象能给我们启迪，愿艄公的智慧和精神能在我们中华大地上代代相传，就像黄河水一样奔腾不息。 课后作业： 1、以日记的形式写一写想对艄公和黄河说得话。 2、阅读《大森林的主人》。 *