专题一第二课 走向大一统的秦汉政治.ppt

（一）海内为郡县—— 推行郡县制 ~在分封制瓦解基础上，适应地主阶级需要，于春秋后期开始出现 ~战国时期，郡县制在各诸侯国普遍推行 ~秦统一后在全国推行，体制更加完善 ~秦以后各朝沿用 2、特点：郡守和县令由皇帝直接任免， 不得世袭，形成中央垂直管理地方 3、影响：地方行政制度的划时代改革 加强中央集权，有利于维护国家的统一. 官僚政治取代贵族政治的标志。 1、形成与演变 议 一 议 ？ 比较分封制和郡县制。 1、相同点： （1）性质：都是中国古代社会重要的地方行政制度，。 （2）目的：都是为了巩固王权的统治。 2、不同点 分封制 郡县制 时 代 奴隶社会 封建社会 划分标准 与宗法制相联系，以血缘关系为基础 在国家大一统条件下，按地域划分 与中央关系 诸侯官位、封土世袭 郡守和县令都由皇帝任免 影 响 容易形成地方割据势力 有利于加强中央集权，维护国家统一 秦始皇像 材料一 秦统一后，嬴政认为“名号不更，无以称成功，传后世。” 他自以为“德兼三皇，功过五帝”，自称“始皇帝”，后世称二世、三世，以至千万世。天子自称为“朕”，命为“制”，令为“诏”，印称“玺”。 材料二 分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。……天下之事无大小，皆决于上。 －－《史记·秦始皇本纪》 阅读材料与思考： “皇帝”的称号是怎样来的？有何特点？ 1、皇帝制 皇权至高无上 嬴政自称“始皇帝”意图？ 2、三公九卿制 3、朝议制度 秦朝中央官僚机构： 皇 帝 丞 相 （行政） 太 尉（军事） 御 史 大 夫（监察） 三公九卿制 皇帝 三公 御史 大夫 丞 相 太 尉 奉 常 郎 中 令 卫 尉 廷 尉 典 客 宗 正 治 粟 内 史 少 府 太 仆 九卿 秦朝中央官僚机构的特点 第一，它是以皇权为中心的中央行政体制。“三公九卿” 分工严密，各司其职，而又互相牵制，任何人都无法独揽大权，最终军政大权完全操纵在皇帝一人手中，保证专制皇权不至旁落。 第二，充分体现出“家天下”的特点。 “九卿”中奉常、宗正、郎中令、将作少府等官职就是为皇室专设的，是为皇帝私家服务的。 焚书坑 （唐）章竭 竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。 坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。 章竭为什么称焚书为“竹帛烟销”？ 这首诗表达了一种什么思想？ 秦朝“焚书坑儒的目的是什么？ 无纸，写在丝帛竹简上 焚书坑儒并没有巩固其统 治，暴政加速了它灭亡 统一思想，维护中央集权和皇帝制度的权威 思想文化专制 a.钳制了思想，摧残了文化 b.不利于中国传统文化的延续和发展 C.是暴政的表现,是秦短命而亡的原因之一 （1）表现：书坑儒、挟书律 （2）目的： （3）实质： （4）评价： （三）、加强思想控制 （三）、“焚书令”、“挟书律” 天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，悉 诣守、尉烧之，有敢偶语者弃市，以古非今者族。 所不去者，医药卜筮种树之书。 于是使御史悉案问世諸生，諸生傅相告引， 乃自除，犯禁者四百余人，皆坑之咸阳，使天 下知之，以惩后。 ---------引自《史记·秦始皇本纪》 如何评价“挟书律”？ 评价秦朝“挟书律”？（原因、目的、影响） 秦灭六国后，思想尚未统一，不利于专制统治的思想、学派存在，为了从思想上控制整个社会，采取相当极端的措施是势所必然。但它束缚了思想，摧残了文化，给中国古代文化造成无法弥补的损失，最终也未能挽救秦的统治。 建立皇帝制度——权力高度集中（皇权至高无上） 建立中央政府制度：三公九卿制 建立地方政府制度：郡 县 制 思想专制：挟书律 ——秦的灭亡 2、秦巩固统一 ——加强中央集权 3、秦朝专制主义中央集权制度建立的作用？ 1、为维护封建统一提供了条件； 2、有利于封建经济的进一步发展； 3、有利于中华民族的发展。 大大加强了统治人民的力量，使人民处境日益恶劣。 ——农民起义 1、秦完成统一 ※中央集权对今天我国政治改革有何启发？ 坚持中央集权领导 ，但必须发扬民主集中制，防止个人独裁专断。 充分发挥中央集体领导的政府效能，加大改革开放的力度和经济的发展。 发扬民主政治、加强法制建设、以法治国、体恤民情、人文关怀。 李贽是明朝后期一位以“异端”自居的进步思想家。他认为：“始皇出世，李斯相之，天崩地拆，掀翻一个世界，是圣是魔，未可轻议。” （1）秦始皇是怎样“掀翻一个世界”的？ （2）李贽认为秦始皇“未可轻议”，反映了秦始皇人物的什么特点？李贽是针对汉代以来的什么倾向而发表上述见解的？ 学习延伸 结束