专题十五 珍爱精神家园 发展先进文化.ppt

中考链接：（2014.广东省） 1、选择题《中考解读》140页 1题。 2、综合探究题 《中考解读》144页 17题 考查内容 社会主义核心价值观 练习巩固 1．端午节，各地人们为庆祝这个节日而举行划龙舟、包粽子和送香囊等民俗活动，日本姑娘寺尾千佳子是一位龙舟赛的铁杆“粉丝”。“在日本，也有吃粽子和佩香囊的习惯。家里长辈曾告诉我，日本的粽子和香包就是直接从中国传过去的。”能讲一口流利中文的寺尾千佳子告诉记者，“中国端午节的内容丰富、内涵深刻，具有独特的文化魅力和辐射力。”这说明 (　　) ①中华文化源远流长、博大精深，具有独特的文化魅力　②中华文化为人类文明的发展作出了巨大的贡献　③中华文明始终走在世界最前列 ④中华文明对世界文明产生深远影响 A．①②　　　B．②③ C．③④ D．①②④ 练习巩固 2．在日常生活里，人们发现了越来越多的“感动”，邂逅了越来越多的“最美” ——最美教师、最美妈妈、最美交警、最美司机、最美校长……大力宣传这些“最美 ”人物，有利于(　　) ①弘扬伟大的中华民族精神②社会主义精神文明建设　③培育社会主义核心价值观 ④彻底消除社会中的“假、恶、丑”现象 A．①②③ B． ①②④ C．①③④ D．①②③④ 练习巩固 3．2013年度中国媒体十大新词语：中央八项规定、棱镜门、H7N9禽流感、土豪、自贸试验区、单独二胎、中国大妈、光盘行动、女汉子、十面霾伏。这些新词反映了 (　　) ①当年的新事物或新现象，符合社会交际的需要 ②中华文化走在世界前列，显示出勃勃生机 ③社会主流文化价值观，也符合语言生态伦理要求 ④正能量，如：励志、节能，对国内外重大时事政治的关注，对不良现象或环境的讽刺等 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 练习巩固 4．2014年索契冬奥运开、闭幕式不仅向世界展示了俄罗斯风情，还展示了其他国家独特的文化元素。这种不同文化的交流 (　　) ①有利于不同的民族文化相互吸收借鉴　 ②有利于促进世界文化趋于和谐统一 ③尊重了不同民族和文化的传统和个性 ④使各国文化的多样性受到了冲击 A．①②　B．②③④ C． ①②③ D．①③ 练习巩固 5．“爷爷的 偶像是江姐，爸爸的偶像是雷锋，我的偶像是杨利伟”.年代不同，一家三代的精神偶像也不同，说明了中华民族精神(　　) ①是衡量我过综合国力的决定性因素　 ②随着社会的进步不断丰富和发展 ③具有鲜明的先进性和时代性 ④是与时代精神结合在一起的 A．①②③　B．①②④ C. ①③④ D．②③④ 练习巩固 6．清明节期间，一些商家向祭拜的人们兜售iPhone5、豪华别墅、LV手袋等纸质祭品，引发纷纷议论，对这一现象的正确看法有(　　) ①属于封建落后文化，不值得提倡　 ②属于群众性的精神文明创建活动 ③背离了清明节祭祖追思的文化内涵 ④是有助于社会和谐的民间习俗 A．①②　B．②④ C. ①③ D．③④ * * * * * * * * 专题十五 珍爱精神家园 发展先进文化 感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感，以及构建和谐社会的责任意识。 考点3 学习和了解中华文化传统，弘扬传统美德和伟大的民族精神，树立社会主义核心价值观。 考点2 了解文化的多样性和丰富性，尊重不同文化和习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。 考点1 内容与要求 2015考点 综合探究题 综合探究题 考点3 选择题 选择题 综合探究题 选择题 考点2 选择题 综合探究题 选择题 考点1 2014年 2013年 2012年 2015年中考备考，要关注与本知识专题有关的文化事件，侧重于民族精神，文化交流，以及青少年对民族文化的认同感、自豪感的问题。 考点 1：了解文化的多样性和丰富性，尊重不同文化和习俗， 以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。 1. 对待文化差异的正确态度 既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值， 主张平等交流、相互借鉴、相互包容、相互尊重，共同繁荣 2、如何对待文化差异？（如何与外国朋友交往） （1）我们应该尽量消除误解，保持乐观宽容的态度。 （2）不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法。 （3）入乡随俗，尊重当地的风俗习惯。 （4）在交往时，不卑不亢，以礼相待。 考点 2：学习和了解中华文化传统，弘扬传统美德和伟大的民族精神，树立 社会主义核心价值观。感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提 高文化认同感、民族自豪感，以及构建和谐社会的责任意识。 一、中华文化 1、中华文化的内涵、特点、影响 2、传承优秀传中华文化的意义 （1）有利于保持民族特