两小儿辩日课件用.ppt

停顿要领 1、理解文意，确定停顿点。 作业： 请你发挥想象为本文 续写一个结局。 再 见 谢 谢！ * 两小儿辩日 《列子》 这篇传说故事选自《列子·汤问》。 《列子》一书相传是战国时郑国人列御寇的作品。列子属于道家学派，孔子属于儒家学派，而两家是对立的学派，常常互相讥讽。 列子写这故事，是讥笑孔子的无知。其实两小儿的疑问，也是列子提出的问题，这个疑问，列子也不能解决。 《列子》中多记民间故事、寓言和神话传说。如愚公移山等。形象鲜明，含义深刻，具有较高的文学价值和思想价值。 背景介绍： 背景介绍 孔子(公元前551—公元前479)，名丘，字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。他的一生言行被他的学生编成《论语》一书，留传于世。 1、辩斗（ ） 2、盘盂（ ） 3、沧沧凉凉（ ） 4、探汤（ ） 5、孰（ ） 6、为（ ） 7、汝（ ） 8、知（ ） dòu yú cāng liáng tāng shú wèi rǔ zhì 2、根据语言顺序来停顿。 3、停顿要体现出省略成分。 孔子/东游，见/两小儿/辩斗，问/其故。 一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而日中时/远也。” 一儿以/日初出远，而日中时/近也。 一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？” 一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？” 孔子/不能决也。 两小儿/笑曰：“孰为汝/多知乎？” 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 原因，缘故 向东 孔子东游，看见两个小孩在争论，便问他们为什么争论。 游历 争辩，争论。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日 中时远也。”一儿以日初出远，而日中 时近也。 距离 开始 认为 助词，无意义。 正午 一个孩子说：“我认为太阳刚刚升起来的时候离人很近，可是到了中午的时候离人很远。”另一个孩子认为太阳刚升起来的时候离人远，可是到了中午的时候离人很近。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则 如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 到 像 就 刚刚 圆盘 这 是 的 yú 太阳刚初升时大得就像车盖，到了中午的时候，就像盘盂，这不是远的小而近的大吗？ 把手伸进去。 形容清凉的感觉 开水，热水 cāng 太阳刚初升时阴阴冷冷，到了中午太阳热得就像把手伸进热水里去。这不是离着近的热，而离着远的凉吗？ 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中 如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 以为 谁 shú 嘲笑 判断 通“智”，智慧 你 wèi zhì 孔子不能判断。两个小孩笑着说：“谁说你知道得多呀？” 孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰 为 汝 多 知 乎！” 孔子东游，见两小儿辩斗。（孔子）问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远 也。” 一儿以日初远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂， 此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤， 此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰 为 汝 多 知 乎！” 争辩，辩论。 原因，缘故 认为 距离 正午 到 形容清凉的感觉。 把手伸进去。 开水热水 判断，裁决。 谁 通“谓”，说。 你 通“智”，智慧 1、辩斗： 2、故： 3、以： 4、始： 5、去： 6、日中： 7、及： 8、沧沧凉凉： 9、探： 10、汤： 11、决： 12、孰为： 13、汝： 14、知： 争辩，争论。 原因，缘故。 认为。 开始。 距离。 正午。 到。 形容清凉的感觉。 把手伸进去。 开水，热水。 判断，裁决。 孰：谁。为：通“谓”，说。 你。 通“智”，智慧。 一.（1）孔子路遇两小儿争辩。 二.（2-5）两小儿各抒已见，阐述自己的观点，以反驳对方。 三.（6-7）孔子不能定谁是谁非，而受到讥笑。 “我以日初出远，而日中 时近也。” “我以日始出时去人近， 而日中时远也。” “日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” “日初出