严也是一种爱课件 梁柏.ppt

自学指导 成长也会有烦恼 产生的原因？ 逆反心理的产生 产生的原因、表现、危害 如何看待逆反心理和行为 成长也会有烦恼 《严也是一种爱》 练习题 一、明察秋毫（正确的打“√”，错误的打“×”） 1、我们与父母的年龄差距是产生代沟的根本原因。 （ ） 2、代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。（ ） 3、我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对于我们的爱。 （　 ） 二、 一枝独秀（只有一个符合题意的答案） 1、我们与父母两代人之间在某些问题上会引起分歧和隔膜，对此理解不正确的是( ) A．逆反心理和逆反行为都是错误的。 B．逆反结果是惩罚了自己，也是对父母的一种伤害。 C、在情绪冲动的时候要努力克制自己。 D．对于父母的“严”要求，我们要理解和体谅。 2、我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的 （　） A.唠叨 B.不理解 C.高期待、严要求 D.代沟 3.我们与父母之间的冲突是 ( ) ①是由子女引发的 ②往往是父母对我们管教严格的结果 ③不正常的，不可以避免的 ④父母的关爱与子女渴望独立之间的误会 A．①②　　 B．③④　　 C．①③　　 D．②④ 收获园： 5．小丽今年刚上七年级，对父母偏执的思想观念、简单的管教方法和严厉的待人态度，常常产生反感，即产生逆反心理。具体表现为（ ） ①父母要小丽这样，她偏要那样 ②父母说这个好，她非说那个好 ③小丽应与父母平等交往 ④父母让小丽相信这个，她非相信那个不可 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ 6．对于逆反心理产生的原因，认识正确的是（ ） A．父母不能尊重子女的独立意识 B．子女观点片面、偏激，不能理解父母的关爱 C．青春期和更年期闹战争，什么道理也讲不清 D．父母和子女双方都有责任，缺乏平等沟通 三、深思熟虑（有一个或多个选项，请认真思考后再选择） 1、我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，常常产生反感，即产生逆反心理。 其危害是（ ） A．影响家庭成员之间的和睦 B. 既伤害了自己，又伤害了父母 C. 不利于自己的身心健康 D. 能让自己更好地投入到学习中 2、当我们和父母产生矛盾时，应该这样做（ ） A．冷静下来，心平气和地与父母商量 B. 与父母之间换位思考 C．互不理睬，坚持自己的观点 D. 彼此尊重理解 3、对于“代沟”认识正确的是（ ） A、年龄的差距是产生代沟的根本原因 。 B、其实质是反映在年龄背后的多重代际差异，如生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等 。 C、代沟是最深最宽的沟，无法跨越的。 D、差异产生美丽，彼此接纳越过代沟欣赏对方，才能进行有效的沟通。 4、如果我们在生活中与父母发生冲突，不正确的做法是（ ） A、以强硬的态度顶撞 B、对他们不理不睬，冷淡相对 C、在情绪冲动时离家出走 D、努力克制自己，事后再沟通 * 第二课 我与父母交朋友 1、什么是孝敬父母？ 2、其中最重要的是什么？ 3、怎样来孝敬父母? 孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。 （1）孝心；（2）孝行；（3）付出;(4)分清孝的是非界限；（５）对祖辈要孝敬； 其中最重要的是敬重和爱戴父母。 来自同龄人的心声 ——“我都上初中了，父母还把我当成小孩子看待。无论我做什么事儿，他们总是不放心，一遍一遍地嘱咐，没完没了，真烦死我了！” ——“我的父母很固执，根本听不进我的意见。” ——“父母不理解我，无论我交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有。” 　看了以上漫画和同龄人的心声， 请讨论： 为什么原来和谐的亲子关系，现在变得格格不入？ 成长也会有烦恼 从学生角度讲： 产生烦恼的原因 小时候对父母依附崇拜,认为他们无所不能；到青春期，渴望独立，挑战父母的权威，过了青春期，又客观地看到父母的价值。 从家长角度讲： 对孩子的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句。孩子听不进时，就觉得家长特别唠叨、罗嗦。 于是，我们与父母之间就产生了矛盾 生理上 父母 子女　　　　　　 心理上 有长大的感觉，渴望独立，有时不能控制自己 成熟，有主见，经受过多种考验 阅历上 未真正走上社会 饱经风霜，丰富的人生经验 知识上 正在接受教育，但知识有限；在生活经验上比父母少 有的受过良好教育，但许多