96年度嘉义市兰潭国小地震灾害演练脚本 - 高雄市立仁武特殊教育学校.docVIP

附件三高雄市立仁武特殊教育學校10學年度第學期全國防災日地震災害演練腳本 演練項目 演練內容 演練單位 單位動作 司儀 口白 地點 時間 一、事故發生與察覺 情境模擬： 高雄市岡山地區發生錯動，產生5.5級之地震，仁武地區震度5級，搖晃時間持續。 全校 待在教室、辦公室，原地做出地震防護動作 如同演練內容 辦公室教室 0921 | 0925 二、學生避難引導 1.上課老師及導師依防災地圖及避難引導標示以適當方式引導學生緊急疏散避難。 2.導師及疏散隊成員需協助行動不便之教職員工與學生疏散避難。 全校 疏散隊人員分散在預定地點指揮人員疏散。 （疏散人員配置圖） 教室 0925 | 0935 三、成立啟動緊急應變組 1.由指揮官召集學校教職員成立緊急應變小組。 2.災害應變小組人員集合後，並識別，發放對講機並測試通話。 3.師生疏散至操場臨時避難所後：避難引導組協助老師清點人數各處主任清點教職員人數回報指揮官。 4.避難引導組回報指揮官：學生到校人數名，教職員工名，避難引導組回報疏散避難後清點人數學生共名，教職員工名，1名失蹤可能。 5. 由指揮官指示安全防護組檢視學校建築物損壞情形安全防護組回報 6.指揮官指示(搶救組長帶領組員至搜救，但須注意自身安全，並以對講機保持聯絡(避難引導組協助老師 指揮官災害應變小組 搶救組 避難引導組 通報組 緊急救護組 安全防護組 各處主任 全校師生 指揮官：透過廣播成立應變小組指揮官：指揮應變小組應變小組至配戴識別。導師：清點人數後，回報避難引導組。避難引導組：統計人數後，回報指揮官。安全防護組：組長回報指揮官災情搶救組組長接獲指揮官指示，帶領組員前往搜救。(避難引導組協助老師 如同演練內容 操場 0935 | 0940 四、緊急搜救與傷患救助 1. 。搶救組長以對講機回報指揮官，並建議處理方法，，指揮官同意後執行。 2.緊急救護組臨時急救站。.搶救組至將送至臨時急救站，聯絡救護車。 .通報組：連絡之家人。 指揮官 搶救組 緊急救護組通報組 1.搶救組組長：回報。 2.指揮官：搶救組組長處理方式。 3.搶救：將帶至急救站。 .緊急救護組：校護。 .通報組：連絡之家人。 如同演練內容 教學 大樓 0940 | 0945 五、開設避難所與安置學生 1.避難引導組組長先行初勘檢查操場旁的連鎖磚道，並以對講機指揮官，將師生疏散至本避難場所。 2.避難引導組將未受傷學生集中留置、安撫，確認人數，聯絡家長（或代理人）來校接回學生或通知學生相關訊息及措施。 3.導師在家長或代理人為領回學生前，先統一登記後，再統一將學生交由家長領回。 4.要特別留意行動不便之教職員工與學生之留置與安撫。 避難引導組 導師 1. 避難引導組：組長初勘檢查操場旁的連鎖磚道當作避難所，通報指揮官疏散學生至避難所。 2. 避難引導組：幫忙疏散學生，以及禁止不明人士進入校園。 3.導師：安撫，確認人數，回報至後勤組，領回學生前，先統一登記。(點名簿) 4. 避難引導組：確定學生人數回報指揮官。 如同演練內容 操場 0945 | 0950 六、掌握通報災情及統計傷亡 通報組彙整本校災害搶救經過，副指揮官持續陳報地方災害應變中心及教育局。（災情統計急救災回報：(本校遭受地震破壞，，已順利救出，狀況良好，已由學校護士聯絡家人。(避難疏散學生共名仍在操場等待家長，其中名學生已由家長領回。） 副指揮官陳報地方災害應變中心及教育局， 報告目前學校所發生的現況。 指揮官 副指揮官 通報組 通報組：彙整災害搶救狀況 副指揮官：陳報地方災害應變中心及教育局。 如同演練內容 操場 0950 | 七、演後檢討 防震演練後檢討 1樓中庭 | 1015 - 1 -