上海市高等学校计算机等级考试大纲（2016年修订）.doc

附件1： 上海市高等学校计算机等级考试（一级）考试大纲 （2016年修订） 一、考试性质 上海市高等学校计算机等级考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校计算机基础教学水平和教学质量的重要依据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校的计算机基础教学工作，提高学生的计算机应用能力。考试对象主要是上海市高等学校学生，每年举行一次，通常安排在当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会颁发相应的证书。 本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海市教育考试院组织实施。 二、考试目标 考试的目标是测试考生掌握基本的信息技术基础知识、计算机基础知识的程度和应用计算机的能力，以使学生能跟上信息科技尤其是计算机技术的飞速发展，适应信息化社会的需求；通过考试在教学上提高教学质量，使教学能适应上海市教育委员会提出的计算机和信息技术学习“不断线”的要求，并为后继课程和专业课程的计算机应用奠定基础。 三、考试细则 1.考试时间: 90分钟。 2.考试方式：考试采用基于网络环境的无纸化上机考试。 3.考试环境: 上海市高校计算机等级考试通用平台。 操作系统：Windows 7中文版。 应用软件环境：Office 2010中文版（包括Word、Excel、PowerPoint完全安装）、Photoshop CS4中文版、Flash CS4中文版、Dreamweaver CS4中文版、Audition ?3.0中文版等。 四、试卷结构 考题由4个部分组成：计算机应用基础知识（含信息技术及网络技术基础知识）、操作系统和办公软件、多媒体技术基础及计算机网页制作。 按本考纲要求的知识和技能范围，并按照知识认知和技能掌握的要求命制考题，原则上达到以下百分比要求：在认知要求方面，“知道”、“理解”和“掌握”分别占40％、40％ 和20％左右；在技能要求方面，“学会”、“比较熟练”和“熟练”分别占20％、40％和40％左右。详细见下表： 模块 单选题 填空题 操作题 总分 基础知识 4 1 操作系统 4 1 6 办公软件 Word/Excel/PowerPoint 3选2 4 1 20 多媒体技术基础 图像 4 1 12 动画 12 计算机网络与 数据通信基础 6 1 网页制作 3 20 合计 25 5 70 100 注：以上是每次考试的总体性要求，每份考卷的具体分值分布可以略有偏差。 ?? 五、考试内容和要求 1.信息技术及计算机应用基础知识 一级知识点 二级知识点 三级知识点 知识认知 技能掌握 信息技术 概述 信息技术的发展 信息技术的发展阶段 理解 信息技术的重大变革 理解 各发展阶段的主要特征 理解 现代信息技术的内容 信息的获取、传输、处理、控制、存储和展示技术 理解 计算机的发展 计算机的诞生和计算机的发展阶段 知道 计算机技术的新进展 知道 计算思维 知道 信息技术的应用 信息技术在生活、学习、工作中的应用 知道 信息安全、法律与道德 信息技术使用的道德和法律规范 知道 信息安全基本知识 知道 计算机硬件 计算机组成的基本结构 五大组成部分 掌握 中央处理器 组成 理解 功能 理解 存储器 主存储器 理解 外存储器 理解 缓冲存储器 理解 存储器的层次结构 理解 存储器的变革，现代存储技术，虚拟存储技术 知道 输入输出设备 常用输入输出设备（键盘、鼠标、扫描仪、显示器、打印机、绘图仪）的功能 理解 总线和接口 地址总线、数据总线、控制总线 知道 常用接口及其基本性能 知道 计算机的基本工作原理 信息在计算机内部的表示 二进制编码 掌握 二进制/十进制/十六进制整数转换 掌握 数值、文字、声音、图像在计算机内部的表示 理解 指令系统 指令 知道 指令系统 知道 寻址方式 知道 指令执行周期 知道 计算机软件基础知识 软件和软件的分类 软件的含义 理解 软件的分类 理解 系统软件 系统软件类型（操作系统、语言处理程序、系统开发维护工具、设备驱动程序） 理解 操作系统的基本功能 理解 应用软件 应用软件类型 知道 常用应用软件 知道 数据通信技术基本知识 数据通信的系统概念 数据、信号、信道的概念 知道 通信系统模型 知道 传输介质 有线介质、无线介质 理解 数据通信的主要技术指标 传输速率 理解 差错率 理解 可靠性 理解 带宽