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* 声乐知识习题集 兰州城市学院音乐学院 陈缨 兰州城市学院音乐学院 1、歌唱发声的呼吸器官包括那些？其作用是什么？ 答：歌唱发声的呼吸器官包括：鼻、咽、喉、气管、支气管、肺、两肋和横膈膜。 其作用是使胸腔在呼气肌肉群、吸气肌肉群及膈肌的通力合作中产生缩小与扩大胸腔的呼吸运动。 兰州城市学院音乐学院 2、歌唱发声的共鸣器官包括哪些？它有什么作用？ 答：歌唱发声的共鸣器官包括：胸腔、咽腔、口腔、鼻腔、头腔（头骨中的各种空窦）。它的作用有：利用这些腔体，将声带发出微弱的基音增响、共振，便形成了歌唱发声的共鸣音响。 兰州城市学院音乐学院 3、正确的歌唱姿势有哪些要求？ 答：正确的歌唱姿势是： 1、自然站立，头、肩、颈部不可僵紧，双肩略向后，展开胸廓，站立时的重心可同时或轮流放在左右脚上，负有重心的脚可略向前站； 2、眼睛平视前方，切忌“东张西望”，牙关、颌关节要松开，下巴放松，不可向前突出，笑肌、嘴角都要微笑地向上抬起； 3、适当的形体动作有助于情感的表达，练唱时不可用头、手或身体随歌声打拍子，更不应有捂着耳朵唱等怪动作。演唱时切忌矫揉造作、手舞足蹈或毫无意义的千篇一律的手势，避免多余的动作分散自己及观众的注意力。 兰州城市学院音乐学院 4、歌唱呼吸有哪些类型其特点是什么？ 答：1、胸式呼吸：气吸在肺上部，控制气息的力量很薄弱，影响胸腔共鸣的作用。 2、腹式呼吸：横膈膜过分下降，拉长了气流输送的距离，歌唱时气息供不应求，反应迟钝。 3、胸、腹、横膈膜联合呼吸：利用了整个肺的呼吸量，容量大，控制自如，能扩大音量，扩展音域；能发挥各共鸣腔体的联合共鸣作用；歌声有“动力”，声带活动的负荷量小，声带活动完全是在正常范围内进行，因此避免声带病变，提高其使用率，延长其使用寿命。 兰州城市学院音乐学院 5、进行歌唱发声呼吸训练时要注意哪些问题？ 答：呼吸练习要有步骤地持之以恒地进行，不可急于求成，否则欲速则不达。 兰州城市学院音乐学院 6、缓吸缓呼法有什么特点和要求？ 答：缓吸缓呼法的特点和要求分别是：慢慢地、平静地、柔和地吸气，保持一瞬间后徐徐呼出，可用“s”或“f”呼出；呼气量要相当小，流速要慢，持续的时间要长。 兰州城市学院音乐学院 7、缓吸急呼法有什么特点和要求？ 答：缓吸急呼法的特点和要求分别是：要平静而柔和地吸气，然后腹肌、膈肌急速而有弹性地动作，打开声门出声。它在歌唱中主要用于演唱激起的高音和强音；初学者每天应作半小时左右的呼吸练习，但每次时间不能太长，约十分钟就够了，否则由于器官负荷的增加而感到疲乏，会造成相反的效果。 兰州城市学院音乐学院 8、急吸缓呼法的要求特点是什么？ 答：急吸缓呼法的特点和要求分别是：快吸时要迅速地下降横膈膜和扩张两肋，气要吸得快而深，要求吸气肌肉群有高度的灵活性，能在一个极短的弹动动作中把气吸好；练习时吸的动作不能太大，上胸肌肉不能参与控制；不能张嘴吞气，不能出声。 兰州城市学院音乐学院 9、急吸急呼法的要求特点是什么？ 答：急吸急呼法的要求特点是：这主要是训练吸、呼两组肌肉群的灵活性。在唱快速、跳动的旋律时，腹肌、膈肌要和所发的每个音相应跳动，使每个音都清楚、准确、坚实、灵巧，又有美好的音色。 兰州城市学院音乐学院 10、声音的音色特征是什么？ 答：音色，就是声音的特色，一般指声音的明亮、光彩、浑厚、柔和、粗壮和华丽的程度，它是判断一个声部的重要依据之一。 兰州城市学院音乐学院 11、歌唱中人声可分为哪几类？ 答：人声是根据音色、音域、换声点及生理特点来划分并确定的。歌唱中的人声可分为：1、女高音，2、女中音，3、女低音；4、男高音，5、男中音，6、男低音。 兰州城市学院音乐学院 12、各类声音的基本特征有哪些？ 答：1、女高音：低音较弱，中声区不响亮，高音区响亮、圆润。 2、女中音：中声区响亮有力，高声区音色稍暗；音量较大，音色圆润、柔和、丰满、甜美。 3、女低音：音色浑厚、深沉、宽广、成熟。 4、男高音：低音区声音较弱，随着音的升高，逐渐增大响度，中声区以上声音响亮有力。 5、男中音：音色粗壮、洪亮、厚实、坚定，音量较大。 6、男低音：音色雄厚、深沉、苍劲。 兰州城市学院音乐学院 13、根据人声声区划分原理可分为那几个声区？ 答：根据人声声区划分原理可分为三个声区：胸声区（低声区），混声区（中声区），头声区（高声区）。 兰州城市学院音乐学院 14、什么是换声点？ 答：人声的自然音域是非常有限的，不经过专业训练，仅有一个八度或者一个八度多点，如果超过了这个自然音域再往上发展，大多数人都唱不上去，唱上去也可能是喊的声音。所以，超过了自然音域再往上发展，就必须转换成另一个声区的唱法，这种自然声区到高声区的连接区域，就称为换声区。各声区从自然声区转入高声区，都有相对固定的转换点，这个点就称为换声点。 兰