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樹德國文科施芳雅 台 灣 文 學  ---應用國家數位典藏資源教學 舉例 -----利用數位典藏目錄的優點------- 1. 包羅萬項的資源內容 2. 量大質精的數位化檔案 3. 因應不同內容教學主題 可古可今 4. 結合不同領域的學習內容 5. 建立學生自主學習的能力 高中國文翰林版 ----台灣文學作者.篇名 田園之秋〈陳冠學〉第 1冊 鬼頭刀〈廖鴻基 〉第 2 冊 深夜的嘉南平原〈陳芳明 〉第 2 冊 玉山去來 〈 陳列〉第 3 冊 臺灣通史〈連橫 〉第 4 冊 一桿稱仔〈賴和 〉第 5 冊 幽幽基隆河〈郭鶴鳴〉第 6 冊 戀戀 FORMOSA ---文本書寫 斯土之愛 以臺灣文學為主題，透過散文小說形式，從史學、政治、田園、山水、海洋等不同層面的書寫與與不同視角的欣賞，引導學生深度認知生於斯長於斯的這一塊鄉土。 網路鏟平了人類社會知識層級的地位差距，小學生與大學教授享有同等資源。善用網路資源，知識的獲取是平等的。事物認知的深淺度，與搜尋閱讀能力息息相關。結合教材內容與數位典藏資訊，甚至是私人部落格，延伸閱讀，可輕易達到最大的教學效益。 教學使用之數位典藏主題網站 及其它網路資源 數位聯合典藏目錄 .tw/dacs5/System/Main.jsp 2. 國家圖書館當代文學史料系統 .tw/ 國家圖書館臺灣研究入口網 .tw/ 臺灣記憶 .tw/ 林業試驗所植物標本館典藏數位化 .tw/ 6. 台灣沿近海海洋生物標本之數位典藏 .tw/dacs5/System/Organization/List.jsp?ContentID=4890CID=6146 使用之數位典藏主題網站 及其它網路資源 7.國科會數位博物館搜文解字 .tw/ 8.教育部國語辭典 6/newDict/dict/ 9.臺灣文學研究工作室 .tw/ 10.古雅臺語人 .tw/~huanyin/index.php 11.黑潮海洋文教基金會 .tw/index.htm 12.臺灣文學創意教學網 .tw/teach/story/ 13.Google .tw/ 任何關鍵字搜尋， 都可以在網錄森林裡壯遊， 讓你得到知識的豐收，影音的 驚喜。 示例： 作者介紹—賴和 賴和紀念館導覽---小傳 生平 年表 賴和事績-- 掛圖 影相 賴和紀念碑--- 文學 文化 時代的見證 賴和文獻資料--- 小說延伸閱讀 * *