中国近代化的发展历程(2015年高三二轮).ppt

学案【例7】 实现近代化(现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路，在向近代化迈进的过程中,中国和西方走了不同的道路,有学者认为,西方近代的变革首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革，而中国近代的变革顺序却是正好相反的。 请回答: ⑴依据15—19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件，阐述西方变革的发展历程 ⑵联系19世纪下半期到20世纪初的有关史实说明中国近代的变革顺序。扼要分析导致中西方变革顺序相反的原因 ⑶你认为在我国现代化进程中应如何对待外来的优秀文明成果？ 和世界历史的联系 思考:中国近代化道路的中国“特色”及其原因（？） [命题意图：] 进一步理解制约中国近代化的不利因素、获得中国近代化的启示。 （3）扼要归纳导致中西方变革顺序相反的原因。(2分) 原因：①列强对中国的入侵，打断了中国社会正常的发展进程； ②中国人在学习西方的过程中，对西方文化的认识有一个渐进的过程。(2分) （4）你认为在我们国家的现代化进程中应如何正确对待外来的优秀文明成果?(2分) 态度：①要善于学习借鉴人类优秀文明成果； ②要立足于中国国情，反对全盘西化和盲目排外，批判地吸收外来文化(2分)。 高三历史二轮 中国近代化发展历程 专题立意 以近代化概念为核心, 实现政治经济文化的综合， 浙江通史与中国通史的对接, 中国史与世界史的联接。 内容 第一阶段（1840--1860）中华文明的 拐点 第二阶段（1860--1895）近代化艰难起步 第三阶段（1895--1919）近代化的 整体发展 第四阶段（1919--1927）近代化新发展 第五阶段 （1927--1949）近代化新道路的实践 世界 历史 政治 经济 思想 社会 生活 阶段 特征 学习设计 知识梳理 阶段特征阐释 划分五阶段的理由： 二 、要注意理清晚清时期、民国时期（北洋军阀统治时期、南京国民政府统治时期）、旧民主主义革命时期、新民主主义革命时期等时间概念与近代化历程的关系。 一、重视这几个时间：1840、1860、1895、1919、1927 内容 第一阶段（1840--1860） 第二阶段（1860--1895） 第三阶段（1895--1919） 第四阶段（1919--1927） 第五阶段 （1927--1949） 1919年近代化的新发展： 首先，体现在无产阶级成为近代化的重要角色； 其次，近代化的政治内容由实现资产阶级民主共和转变为取得新民主主义革命胜利； 再次，五四运动后马克思主义开始成为新思潮的主流，为政治民主化的新发展提供了科学理论依据。 三、历史的阶段特征比历史的阶段分期重要 狭义而言，中国近代化不是一个自然的社会演变过程，它是落后国家采取高效率的途径，通过有计划地经济技术改造和学习世界先进经验，带动广泛的社会改革，以迅速赶上先进工业国和适应现代世界环境的发展过程。并且，中国走向现代化的过程是与中国走向衰败、沦为半殖民地以及各种革命运动连绵不断的过程重叠在一起的。中国的半殖民地化与革命化，实质上都是中国现代化总进程中旧体制向新体制转变的特殊形式。 中国近代社会发展的主题： 反侵略，求独立 （政治） 反专制，求民主 （政治） 创实业，求富强 （经济） 学西学，求进步 （思想文化） 近代化概念和多种史观 近代化史观认为: 近代化进程一般指在生产力发展和科学技术进步推动下，人类社会从传统农业社会向现代工业社会转变的历史过程，主要包括经济的工业化和市场化、政治的民主化和法制化、思想文化的科学化、大众化等。 2007──2010四年的高考：近代化问题占了总题量的27.4%，占了总赋分的18%； 第一阶段 中华文明的拐点 （1840--1860） 政治：鸦片战争、第二次鸦片战争、《南京条约》、三元里抗英、太平天国运动 经济：“中国自然经济开始解体；外国资本主义入侵中国社会。 思想：鸦片战争后林则徐、魏源、等有识之士“开眼看世界”、 世界（整体史观）：第一次工业革命对资本主义世界市场发展的影响。 社会生活上：服饰的变化、饮食结构的变化、住宅的变化； 政治：中国社会开始一步步沉沦，一系列不平等条约的签订使中国开始沦为殖民地半殖民地国家 ，中国人民开始了抵抗外来侵略维护国家主权斗争 经济：自然经济逐步解体，新的经济因素尚初在萌芽状态。 从世界角度看： 中国经济开始卷入资本主义世界市场。 思想：中国被迫与西方列强接触，一部分先进的中国人认识到中国的落后开始主张向西方学习，开启了民智，专制势力仍很强大，广大的中国人思想仍然僵化。 阶段特征阐释 社会生活上：外国生活方式开始进入中国 近代化概念和多种史观 请评价近代“通商口岸”的设置 从革命史观—— 从现代化史观—— 从整体史观—— 从文明史观