中学心理课教材解读1.ppt

加强心理健康教育教师队伍建设 心理健康教育是一项专业性很强的工作，必须大力加强专业教师队伍建设。各地各校要制订规划，逐步配齐心理健康教育专职教师，专职教师原则上须具备心理学或相关专业本科学历。每所学校至少配备一名专职或兼职心理健康教育教师，并逐步增大专职人员配比，其编制从学校总编制中统筹解决。地方教育行政部门要健全中小学心理健康教育教师职务（职称）评聘办法，制订相应的专业技术职务（职称）评价标准，落实好心理健康教育教师职务（职称）评聘工作。心理健康教育教师享受班主任同等待遇。 　　14.大力开展心理健康教育教师培训。教育部将组织专家制订教师培训课程标准，分期分批对中小学心理健康教育教研员和骨干教师进行国家级培训。各省级教育行政部门要将心理健康教育教师培训纳入教师培训计划，分期分批对区域内心理健康教育教师进行轮训，切实提高专、兼职心理健康教育教师的基本理论、专业知识和操作技能水平。要在中小学校长、班主任和其他学科教师等各类培训中增加心理健康教育的培训内容，建立分层分类的培训体系。　　15.要重视教师的心理健康教育工作。各级教育行政部门和学校要关心教师的工作、学习和生活，从实际出发，采取切实可行的措施，减轻教师的精神紧张和心理压力。要把教师心理健康教育作为教师教育和教师专业发展的重要方面，为教师学习心理健康教育知识提供必要的条件，使他们学会心理调适，增强应对能力，有效地提高其心理健康水平和开展心理健康教育的能力。 　 省教育厅关于中小学心理健康教育文件。 下发了关于加强河南省中小学心理健康教育的意见，(14,2,8),对我省的中小学心理健康教育工作提出了具体的要求。课程的开设，教师的配备，教师心理健康课时培训的要求，每年不少于30学时，培训的学识也计入心理健康师范校评估的一个指标。 将心理健康教育与班主任工作、班团队活动、校园文体活动、社会实践活动等有机结合，充分利用校园广播、网络、板报等多种形式开展心理健康教育。 强化培训，建立专兼职结合的 心理健康教育教师队伍　　1.逐步配齐心理健康教育教师。中小学心理健康教育教师配备应坚持专职与兼职相结合的原则，2015年6月底之前每所学校至少要配备一名（规模较大的学校应配备2名以上）取得心理健康教育资格证书的专职或兼职心理健康教育教师，并尽可能扩大专职教师比例。专职教师原则上须具备心理学或相关专业本科学历，兼职教师必须受过心理健康教育专业的系统培训。专职教师编制从学校总编制中统筹解决。各市、县（区）教育行政部门要制定规划，两年内配备到位。省教育厅会同有关部门研究制定中小学心理健康教育教师职务评聘办法，切实解决好教师职务评聘问题。心理健康教育教师享受班主任同等待遇。  加大培训力度 重视教师心理健康教育工作。教师的心理健康状况，直接影响学生的身心发展与成长。各级教育行政部门和学校要把教师心理健康教育作为教师教育和教师专业发展的重要方面，为教师学习心理健康教育知识提供必要条件，关心教师的工作、学习和生活，从实际出发，采取切实可行的措施，减轻教师的精神和心理压力，指导教师学会心理调适，增强应对能力，有效提高心理健康水平。学校要定期开展教师的心理辅导或相关培训，要把教师心理健康教育纳入职前培养、准入、职后培训和管理的全过程。 。  13年全省中小学心理健康教育工作会议 1、成立了河南省中小学心理健康教育指导中心,（设在省基础教研室）成立了河南省中小学心理健康教育专家指导委员会 。要求各地也要成立。 2、今年3月份下发了省心理健康教育示范校的创设办法。示范校要求心理教师500：1，专职教师不少于兼职教师的一半。教育部也在评选。 3、14年教育厅下发了心理健康教师持证上岗文件，拿到培训证书和技能考核证书才能获得持证上岗证书。   熟悉国家心理健康教育政策 1、把这些文件下载下来，熟悉文件内容，重点部分背会。 2、给领导汇报，重点部分画出来； 3、经常和领导沟通，取得领导的支持，最好带领导来学习。   心理健康成果评选 1、教学设计（教案）课件评选，教案规范写。 【设计理念】 【教学目标】 【重点难点】 【教学准备】 【教学过程】 这次观摩课教案在心理资源栏目下载。   心理剧 1、学生心理剧，辅导教师1名。（报录像） 2、内容。 剧名/学校名称/辅导教师/演出学生/主人公----扮演者/剧情介绍/剧本内容 3、专业人员录像/字幕/表演才能/看点：或感人/启示/幽默 4、运用了心理健康教育、心理咨询技术，要有音乐舞蹈老师，有经验班主任参与。   什么是心理剧 校园心理剧依据心理健康教育、心理咨询