乐音与噪声 超声次声.ppt

第三章第二节 乐音与噪声 乐音与噪声 有规律的、好听悦耳的声音叫乐音 无规律的、难听刺耳的声音叫噪声 声音的特征 决定乐音特征的三要素 响度 音调 音色 响度 物理学中把人耳感觉到的声音的强弱称为响度。 研究声音的响度 比较两种情况下乒乓球弹开的幅度和音叉的响度，你找到了什么规律？ 响度 声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大 振动得幅度（振幅）是指物体在振动时偏离原来位置的最大距离。另外响度响度还与距发声体的远近有关，距发声体越近响度越大，减小声音的分散可以增大响度 声音的强弱用分贝（dB）来表示 响度 响度 例题1：下列不是为了增大响度的事例是（） A 医生用听诊器听内脏的声音 B 开大会时，为了让在场的人都能听到而使用扩音器 C 听报告时远处的同学用手挡在耳朵后面 D 电影院的墙面加工得不太平整 音调 物理学中把声音的高低称为音调 研究音调 比较两种情况下钢尺的振动快慢和发生的音调，你得到了什么结论？ 音调 音调的高低与发声物体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高。 声音清脆、尖细就是指音调高；声音粗犷、低沉则是指音调低。 振动的快慢用每秒钟振动的次数来表示，称为频率。它的单位是赫兹，简称赫，符号是Hz。 音调 物体的振动频率与物体的形状（长短、粗细、厚薄）、松紧程度和材料等多因素相关 音调 例题2：长号演奏员为了奏出美妙的音乐，要不停的拉动手中的乐管，这样做的目的是（） A 改变振动的振幅而改变声音的响度 B 改变振动的频率而改变声音的音调 C 随着乐曲的节奏增加演奏的观赏性 D 以上都不正确 音色 音色（曾经叫音品），反映了物体的品质与特色。不同物体发出的音色是不同的，它由发声体的材料、结构等因素决定。 不同物体发出的声音，音色是不同的，因此我们才能分辨出不同人的讲话，不同乐器的演奏等。 音色 例题3：有经验的铁路工作人员，在检查火车的支撑弹簧是否正常时，常用锤子敲敲就会找出故障，这主要是根据（） A 声音的响度来判断 B 声音的音色来判断 C 声音的音调来判断 D 声音是否悦耳来判断 噪声的防治 噪声已成为影响人们生活的一大公害 为了控制噪声我国制定了不同环境的噪声标准 减小噪声的方法：从噪声的产生、噪声的传播、噪声的接收方面入手 噪声的防治 例题4：关于0dB的理解正确的是（） A 0dB意味着物体不发生振动 B 0dB是人耳能听到的最弱声音 C 0dB是频率最低的声音 D 0dB的声音不存在 1.人无法听到飞翔的蝙蝠发出声音的原因是（?? ）　A蝙蝠没有发出声音???????????????????? B蝙蝠发出声音的频率太高　C蝙蝠发出声音的频率太低　　 D蝙蝠发出声音的响度太小 　 2.昆虫飞行时翅膀要振动，甲昆虫飞行时翅膀每秒振动200次，乙昆虫飞行时翅膀每秒振动40次，一位听力正常的人能听到飞行时发出声音的昆虫是（?? ）　Ａ甲昆虫　　　　　　　　　Ｂ乙昆虫　　Ｃ都能听到　　　　　　　　Ｄ都听不到 3.超声波雷达也叫声呐，可以用来探测海洋深度，探测时是如何工作的?  4.同样在你身边飞过的苍蝇和蝴蝶，为什么凭听觉你只能发现苍蝇而不能发现蝴蝶? 课堂小结 1、人耳听到声音的频率范围：20 ～20000Hz 2、超声与次声 频率高于20000Hz的声音称为超声; 频率低于20Hz的声音称为次声. 3、超声的应用： 碎石、B超、声纳定位、超声导航等. 4、次声的危害： 对机械、建筑物、人体有伤害. 频率、响度只影响声音的高低、大小，人无法听到声音是因为频率超过了 人的听觉范围， 答案为Ｂ 此题考查人的听觉范围，甲、乙频率都在人的听觉范围内， 所以都听得到， ???? 解答：需要先知道超声波在水中的传播速度，用v表示，需要测出从海面上 发声到海底及返回的时间t，便可知道海面到海底的深度。如：超声波在海水 中的传播速度为1500m/s，从海面发出超声到接受到回声的时间为4s，海深 则为S=1/2vt=1/2×1500m/s×4s=3000m * * 疼痛难忍 120~130 飞机发动机 震耳 100~110 载重汽车 很响 90 汽车喇叭 较吵 70~80 大声呼喊 正常 40~50 正常谈话 安静 20~30 轻声交谈 极静 10 树叶微动 听觉效果（感觉） 声音的强弱/dB 声音 第三节 超声与次声 自习课文，回答问题 1、声波的频率范围是多少？ 10-4～1012Hz 2、正常人耳朵听到声音的频率范围是多少？ 20 ～20000Hz 3、狗能听到的声音最高频率是多少？ 50000Hz 4、什么是超声？ 频率高于20000Hz的声