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九年级上册人教版语文课件 19 《范进中举》.ppt

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九年级上册人教版语文课件 19 《范进中举》

一、明确学习目标: 1、理清故事的主要情节。 3、理解讽刺的写法与作用;了解封建科举制度的毒害。 2、分析范进、胡屠户等人物的形象特点及其意义。 吴敬梓(1701—1754),字敏轩,晚年又号文林山人,安微全椒人,出身于没落的官僚地主家庭。青年时生活豪纵,后家业衰落,移居江宁。安微巡抚欲荐他应博学鸿词试,以病不赴。晚年益贫困,卒于扬州。善诗赋,尤以小说著称。所作《儒林外史》,根据切身体验,从多方面描绘士大夫的精神面貌,对科举制度和封建礼教进行深刻的批判,成为我国古典讽刺小说中的杰出作品。又有《文木山房集》。 二、明确作者作品 《范进中举》按故事情节的发展, 可分为 和 两大部分。 第一部分:写范进中举之前的情况。 第二部分:写范进中举喜极发疯及中举以后社会地位显著变化。 三、理清课文结构 中举前 中举后 1 2 3 4 6 7 8 5 9 10 11 12 13 14 15 16 中举前: 1)范进进学, 2)范进借钱, 屠户“祝贺” 屠户责骂 中举时: 1)喜报来时, 2)见到喜报, 3)屠户治病, 范进卖鸡 范进喜疯 送他回家 中举后: 1)静斋贺喜, 2)范进赠银, 赠银送房 屠户回家 1~2段内容,说说中举前范进 的家境如何,他的社会地位如何? 两眼看不见 乡试无盘费 现世宝 癞虾蟆 尖嘴猴腮 不三不四 每日小菜饭 不知猪油味 饿了两三天 3~12段内容,说说中举后范进 的社会地位发生了怎样的巨大变化? 拿蛋送酒的 背米捉鸡的 搬桌拿椅的 称兄连谊的 送银赠房的 才学高 品貌好 天上星宿 贤婿老爷 四、探究重点问题 1、分析范进和胡屠户的性格特点? 范进: 为追求功名富贵,深受封建科举制度毒害的士人。 中举前唯唯诺诺,逆来顺受; 中举后变得虚伪,世故圆滑。 胡屠户: 典型的嗜钱如命、欺贫爱富、趋炎附势、庸俗自私的市侩形象。 2、 请从乡邻、张 乡绅对范进态度的变化这个角度分析他们的性格特征。 乡 邻:趋炎附势,谴责了封建社会的丑恶的道德风尚。 张静斋:作者具体描写了“张老爷拜会新贵范老爷”的场面,他结交新贵,为的是攀附范进宗师周学道和汤知县,来巩固和扩大自己的权势。 * *

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