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九年级思品_第三单元第二课《抓住机遇_迎接挑战》第二课时课.ppt

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九年级思品_第三单元第二课《抓住机遇_迎接挑战》第二课时课

3.2抓住机遇,迎接挑战;二、民族精神生生不息;“我们自古以来就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。;民族精神 生生不息;  “中国的脊梁”就是指体现民族精神和气节,脚踏实地地为民族的进步而奋斗的人们。;丛飞;雷  锋;P81探究园·历史扫描; 年仅19岁的霍去病率1万骑兵,深入漠北1千多里,北击匈奴,越过居延泽,进击祁连山 ,歼敌3万余.;犯我强汉者, 虽远必诛;满江红 怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。 抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。 三十功名尘与土,八千里路云和月。 莫等闲、白了少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭? 驾长车踏破、贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。 待从头、收拾旧山河,朝天阙。;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ——范仲淹;他们是中国的脊梁;他们是中国的脊梁;他们是中国的脊梁;他们是中国的脊梁;他们是中国的脊梁;民族精神 生生不息 ; ; 民族精神是民族文化的精髓。一个民族要想生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格,坚定的民族志向,远大的民族理想,才能有巨大的凝聚力,才能成就伟业,才能自立于世界民族之林。 ;大禹的“三过家门而不入”, 孔子的“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”, 诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”, 范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”, 顾宪成的“风声雨生读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”, 顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”。。。。。。;1、中华民族精神的内容;民族 精神;强烈的爱国主义情感!!;;①“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”; ②“定于一”、“尚同一”、“一天下”;  ③“礼之用,和为贵”、“亲仁善邻”; ④“民生在勤,勤则不匮”、 “见义不为,无勇也”; ⑤“天行健,君子以自强不息”、“自古男儿当自强”;;民族精神我来说;;2.民族精神有何重大意义?;; 1927年10月,毛泽东率领秋收起义部队转战千里,将红旗插上了井冈山,建立了最早的农村革命根据地。1928年4月,毛泽东与朱德会师,扩大了革命武装力量,点燃了工农武装割据的星星之火,形成了伟大的“坚定信念,实事求是,敢闯新路,依靠群众,勇于胜利”井冈山精神。;延安精神 延安精神的主体结构由三大支柱组成。一是实事求是的科学精神,二是为人民服务的民主精神,三是艰苦奋斗的创业精神。如果从其根本特质而言,延安精神最简要的表述就是自力更生、艰苦奋斗的精神。; 1934年10月至1936年10月,中国工农红军以百折不挠的革命精神和所向无敌的英雄气概,赢得了两万五千里长征的胜利。   从此,长征精神犹如一座丰碑,树立在我们民族复兴的史册中,它成为中华民族意志与品格的注脚和前赴后继追求光明与理想的象征。 ;大庆精神: 为国争光、为民族争气的爱国主义精神;独立自主、自力更生的艰苦创业精神;讲究科学、“三老四严”的求实精神;胸怀全局、为国分忧的奉献精神。 ;;“两弹一星”精神;你知道新时代新形势下民族精神的具体表现吗?;抗洪精神 万众一心, 众志成城, 不怕困难, 顽强拼搏, 坚韧不拔, 敢于胜利。 ;; 特别能吃苦, 特别能战斗, 特别能攻关, 特别能奉献。 ;9月25日,;;  “艰苦不怕苦,缺氧不缺精神,风暴强意志更强,海拔高追求更高。” ;虎门销烟; 新中国成立后所形成的大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神抗“非典”精神等,都是中华民族在新的时代条件下的集中体现。;;2.民族精神的重大意义?;1.民族精神的含义是什么? 2.民族精神有何重大意义? 3.在中国共产党领导下, 民族精神有哪些表现?;新民主主义革命时期; 一个民族要想生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格,坚定的民族志向,远大的民族理想,才能有巨大的凝聚力,才能成就伟业,才能自立于世界民族之林。;1.民族精神的内容? 2.新时代,民族精神的体现? 3. 民族精神的重大意义? ;“长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。”;A、宣言书:它向世界宣告,红军是英雄好汉,帝国主义者及其走狗蒋介石等是完全无庸的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。 ;B、宣传队:它向11个省大约两亿人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路。 ;C、是播种机:它散布了许多种子在11个省中,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。;(2)、长征精神就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚持革命的理想和信念,坚信正义事业必胜的精神;就是

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