九课1框(用).ppt

学习目标： 1、宽容的含义； 2、为什么需要宽容； 3、如何正确处理冲突； 4、怎样做到宽容。 　　“海纳百川有容乃大”出自何处？是何用意？ 海纳百川 有容乃大 壁立千仞 无欲则刚 林则徐 　　海纳百川，有容乃大：大海可以容纳千百条河流，因为它有这样广阔的胸怀，所以是世间最伟大的（教育人们要心胸宽广才能变得伟大）。 　　壁立千仞，无欲则刚：悬崖绝壁能够直立千丈，是因为它没有过分的欲望，不向其他地方倾倒（教育人们要放弃无谓的享乐欲望，要清心寡欲，修身养性）。 清朝康熙年间有位大学士，名叫张英。一天，张英收到家信，说家人为了争三尺宽的宅基地，与邻居发生纠纷，要他利用职权，疏通关系，打赢这场官司。张英阅信后，坦然一笑，挥笔写了一封回信，并附诗一首： 千里修书只为墙，让他三尺有何妨? 长城万里今犹在，不见当年秦始皇。 家人接信后，让出了三尺宅基地。邻居见了，也主动相让。结果形成了“六尺巷”。这个化干戈为玉帛的故事流传至今，成为美谈。 ☆张英的家人和邻居为什么会转变态度？ 宽容为什么会有如此大的力量？ 1、张英的家人和邻居为什么会转变态度？ 2、宽容为什么会有如此大的力量？ 都是因为张英的宽容而改变态度。 唯宽可以容人，唯厚可以载物。 1.退一步天高地阔，让三分心平气和。 3.大肚能容,容天下难容之事；慈颜常笑, 笑天下可笑之人。 2.一个人如果不能从内心去原谅别人，那他并不能真正心安理得。 宽容是指： 宽大有气量，原谅和不计较他人。（宽容是美德的重要内容） 材料：小乐和小娱是一对要好的朋友，她俩的个性迥然不同。小乐是急性子，小娱是慢性子；小乐性格外向，小娱性格内向；小乐爱好体育运动，小娱爱欣赏戏曲。 性格不同的两个人为什么能成为要好的朋友呢？ 答：说明两个人能够相互宽容，尊重彼此的个性差异，学习对方长处，能取长补短。 （1）人与人之间存在差异，需要相互宽容，尊重彼此的个性； （2）宽容是一种美德，为人宽容能解人之难，补人之过，谅人之短，赢得友谊； （3）宽容是一种境界； （4）善于宽容利人利己，能使自己远离烦恼，体验心灵的安宁和满足。 2.为什么要学会宽容？ （1）、你有过原谅别人的经历吗？把你当时的的想法说给大家听。 （2）、你有过接受别人原谅的经历吗？把你当时的感受说出来，与大家一起分享。 思考：如何正确处理冲突？ 无意中伤害别人时，我们要体谅、尊重他人的感受，真诚地赔礼道歉，请求他人的原谅；受到别人无意之中的伤害，对别人的“对不起”也要真诚接纳、理解、原谅。 仔细阅读教材P102—103关于小培和小亮之间的故事。 ①小培为什么要向小亮道歉？ ③ 小亮的处理问题的方式对你有什么启发？ 无端的怀疑错怪了小亮。 别人无意伤害了我们时，应该从对方角度思考问题，宽容他人，对方道歉时也能真诚接受。 情景一的结果可能是： 情景二的结果可能是： 你对情景一的评价： 你对情景二的评价： 产生严重冲突 平息矛盾 不懂得宽容他人，既伤害自己，又伤害别人 善于宽容，利人利己