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五六年级关于语段作用阅读训练.ppt

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五六年级关于语段作用阅读训练

阅读训练关于语段作用题 基础知识 1.给带点字选择正确的解释。 (1)素:素不相识( ) 银装素裹 ( ) 素质教育( ) 衣着素净( ) A.本色,白色 B.本来的,原有的 C. 颜色单纯,不艳丽 D. 素来,向来 (2)顾:奋不顾身( ) 三顾茅庐( ) 顾客盈门( ) 相顾一笑( ) A.前来购买东西的 B.拜访 C.看 D.注意,照管 2.当我的语文数学都考了98分的时候,我很激动。 改为反问句: 改为双重否定句: 基础知识 3.读下面的句子,选择句中省略号的作用 (1)“它们从来不争,也不计较什么,还是继续劳动,继续酝酿,整日整夜不辞辛苦...... ( ) (2)我......对不起......大家,我......没有.......完成......任务” ( ) (3)那些云朵的形态可有趣了:有的像老鹰,有的像绵羊,还有的像...... ( ) (4)听鸟的人说:“你们可不要忘了小夜莺...... ( ) 省略号的作用:1.表示引文的省略 2.表示列举的省略 3.表示语意未尽/话未说完 4.表示说话断断续续 基础知识 练习 1.“渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆...... 他翻开书,读了起来。 ( ) 2.我......我......错了。 ( ) 3.穿长袍的问:“这一位是....... ( ) 4.过春节时,我们这里可热闹了,玩龙灯、舞狮子、扭秧歌......样样都有。 ( ) 5.指导员对我说:“你们要......好好......念书...... ( ) 6.你这样干,未免太......。 ( )

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