井底之蛙自制.ppt

* 鸭暖镇中心小学 李芙蓉 夸耀 攀援 环顾 疲倦 浸没 两腋 邀请 辽阔 乐趣 渺小 旱涝 窟窿 倚井栏 瞠目结舌 词语过关：我最棒！ 住在浅井里的一只（ ），起 初夸耀自己住的环境是世界上最舒 适的地方，过得十分（ ）。后 来，他听了东海之鳖介绍（ ）的 景观之后，觉得自己特别（ ）。 青蛙 快活 大海 渺小 浅井中的青蛙在夸耀什么呢？ 找出青蛙觉得自己过得很 快活的句子用横线画出来。 快速默读课文第一自然段，画一画。 小青蛙生活在这口浅井中这样快活呢？ 疲倦时，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。 跳进井水中，井水刚刚浸没我两腋，托住下巴，稀泥没过我的双脚，绵软舒适。 我独占一口水井，跨井栏、椅井栏的乐趣，算是到了极点。 休息之乐 玩水之乐 独占水井，乐到极点 .注意关键字词； .边读边想象； .加上表情和动作； .读出快活的语气。 读书小窍门 我生活在这里真快活！高兴时，我跃出 井外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。疲倦了，我 回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。跳 进井水中，井水刚刚浸没我的两液，托住下 巴；稀泥没过我的双脚，绵软舒适。环顾那 些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能像我这样快活。 而且，我独占一口水井，跨井栏、倚井栏的 乐趣，算是到了极点，你何不进来 跟我一起分享这些快乐呢？ 小青蛙（ ）地说：“我生活在这里真快活！ ” 小青蛙（ ）地说：“我生活在这里真快活！ ” 小青蛙（ ）地说：“我生活在这里真快活！” 高兴 大声 夸耀 小青蛙的快乐真是离不开这口小小的水井啊！它认为生活在井里就是世界上最快乐的事了！看见东海之鳖，小青蛙会怎样向它说这番话呢？ 自由朗读课文： 1、把文章读通顺，注意把 生字词读准 。 2、想想这个故事里有哪两 个主人翁。 读一读： 夫/千里之远，不足/以/举其大；千 仞/之高，不足/以/极其深。禹之 时/十年九潦，而/水/弗为加益； 汤之时/八年七旱，而/崖/不为加损。 夫/不为/顷久推移，不以/多少/进 退/者，此/亦/东海/之/大乐/也。 这段话与课文中的哪段意思相同？请你快快用笔画下来。 用千里之遥，不能形容海的辽阔； 千仞之高，不足以形容海的深度。夏 禹时代，十年九涝，海面却没因此增 高；商汤时代，八年七旱，海面也没 因缺雨而降低。大海不随着时间的推 移而发生变化，不因为水增多减少而 或进或退，这也可以说是生活在东海 的大快乐吧。 东海之鳖对生活在浅井中的小青蛙说：“我生活在海里真快活！……” 口语交际： 生活在大海里到底有哪些快乐？我就是生活在浅井里的小青蛙，东海之鳖你能向我说说生活在大海里有哪些快乐吗？ 青蛙和鳖谁才是真正 的最快活呢？为什么？ 鳖和青蛙都是说的实话，可是由于它们所见的世面不同，得出的结论就不一样。“井底之蛙”常用来比喻那些见识短浅、自以为是的人。通过学习这篇课文，你得到什么启发？ *