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人教 八下 我的母亲 公开课课件.ppt

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人教 八下 我的母亲 公开课课件

补充说明 关于“她是慈母兼任严父”? 胡适的父亲胡传生前在台湾做台东直隶州知州。1895年7月病死。这时胡适只有3岁8八个月。 在这种情况下,胡适的母亲担起了“慈母兼任严父”的双重责任。 从来不在别人面前骂我一句,打我一下。 用舌头舔我的病眼…… 她是慈母兼任严父。 “慈母”之“慈”表现在: “严父”之“严”表现在: 每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒……对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话。 等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉。无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。 我说了轻薄的话,她重重责罚我。 这几段有详有略,其中详写的是: 我说了轻薄的话,她重重责罚我 ②如何与“我”的大嫂、二嫂相处和如何对待她们妯娌之间的矛盾。 ①如何在除夕之夜对付败家子大哥的债主。 二、是作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾。(对家庭) (8) (9-11) 阅读其余部分   我父初娶冯氏,结婚不久便遭太平天国之乱,同治二年(1863)死在兵乱里。次娶曹氏,生了三个儿子,三个女儿,死于光绪四年(1878)。我父亲因家贫,又有志远游,故久不续娶。到光绪十五年(1889),他在江苏候补,生活稍稍安定,才续娶我的母亲。我母亲结婚后三天,我的大哥嗣稼也娶亲了。那时我的大姊已出嫁生了儿子。大姊比我母亲大七岁。大哥比她大两岁。二姊是从小抱给人家的。三姊比我母亲小三岁,二哥三哥(孪生的)比她小四岁。这样一个家庭里忽然来了一个17岁的后母,她的地位自然十分困难,她的生活自然免不了苦痛。(胡适《九年的家乡教育》) “我母亲二十三岁做了寡妇,又是当家的后母”是怎么回事?请参读胡适的自述: 如何在除夕之夜对付败家子大哥的债主。 2.如何与我的两个嫂子相处。 3.写母亲受了人格上的侮辱非常生气,直到叫那个说了不负责任的话的五叔当面认错赔罪才罢休。 写母亲作为当家后母之难,主要写了哪三件事?各表现母亲什么品性? ——表现母亲宽容的度量和善良的品性; ——表现母亲容忍、温和的性格。 ——表现母亲的“刚气” 。 这是以身示范,是对我的耳濡目染、潜移默化的教育和影响,也是紧扣“母亲是我的恩师” 不仅写“言教”,更写 “身教”。 作者主要写母亲是他的恩师,为什么除了写母亲怎样训导之外,还用更多的笔墨写她与家人相处的情形? 三、是如何对待他人对自己人格的侮辱。 (对自己) 写母亲受了人格上的侮辱非常生气,直到叫那个说了不负责任的话的五叔当面认错赔罪才罢休。 (12) 一、如何对“我”进行管教;(5-7) 二、如何处理家庭的难事和矛盾;(8-11) 三、是如何对待他人对自己人格的侮辱。(12) 母亲做的事所体现的品格: 1、叫我早起,聆听教诲,“催”去上早学;(5) 3、 我说了轻薄的话,她重重责罚我;(7) 是我的严师、 我的慈母。 5、对待除夕夜被债主追债的败家子大哥: 从不骂一声,脸上从不露出一点怒色。(8) 6、对待她们妯娌之间的矛盾: 受了气,她只忍耐着,忍到不可再忍时,哭一场,以解心中之苦;(9-11) 不露怒色、 气量大、性子好 容忍 仁慈、温和 7、对说了不负责任的话的五叔: 要五叔当面认错赔罪才罢休。(12) 有刚气 不受人格侮辱 4、她用舌头乱舔我的眼病。(7) 2、从不在别人面前骂我一句,打我一下。(6) 勾画出文中揭示母亲品性的语句 第4段: “在这一点上,我的恩师就是我的慈母。” 第6段: “我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。” 第7段: “这是我的严师,我的慈母。” 第8段: “我母亲从不骂他一句。并且因为是新年,她脸上从不露出一点怒色。” 第10段: “我母亲的气量大,性子好,又因为做了后母后婆,她更事事留心,事事格外容忍。” 第12段: “我母亲待人最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有刚气,不受一点人格上的侮辱。” 第13段:如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我者得感谢我的慈母。 (侧面) 1、母亲是一个怎样的人? 母亲是一个慈祥、教子严而有方,气量大、性情好,待人仁慈、和善、容忍,对大事又不失刚气的人;她是我的恩师、慈母、严父。 2、作者对母亲怀有怎样的感情? 怀念、感激、敬爱之情 〖归纳小结〗 概括结尾一段的大意 写母亲对自己深远的影响。 这一段运用哪一种描写方法? 侧面描写。 我14岁(其实只有12岁零两三个月)就离开她了,在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。 作者当时已是大学者、大名人,却说自己“混”了二十多年,这合适吗? 说自己“混”了二十多年,表现了作者谦逊的态度。 2.在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我

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