人教八上思品教学课件第九课 第1框 海纳百川 有容乃大 (共21张ppt).ppt

第九课 心有他人天地宽 课前预习 课堂练习 课后训练 第一框 海纳百川 有容乃大 课前预习 1．宽容指的是 ，原谅和不计较别人。我们的生活需要 ，我们要学会 。 2．人与人之间存在各种各样的 。需要 ，需要 。 3．宽容对我们有什么意义? 4．如何做到宽容? 宽大有气量 宽容 “宽以待人” 差异 相互宽容 尊重彼此的个性 3.①宽容是一种美德：我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；能赢得友谊，获得更多的朋友。 ②宽容是一种境界：一个人真诚地宽容别人的过失，他的境界就上升了一个层次；一个人学会宽容，他就掌握了一种自我提高的有效方法。 4．①人与人存在各种各样的差异，需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。“和而不同”，求同存异，是我们宽容合作的基础。 ②生活中无意中伤害别人，我们要体谅、尊重他人的感受，真诚地道歉，请求他人的原谅。我们受到别人的无意伤害，对别人的“对不起”要真诚接纳、理解、原谅。 ③宽容并不意味着是非不分、爱憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。宽容，是有原则的，不是盲目的。宽容要讲究策略。当我们受到别人无意的伤害时，要善于宽容别人的过错，切不可冤冤相报、以牙还牙；在可能的情况下，还要以我们 的宽容感化当事人，使其改过。对待家人、同学、朋友，不能斤斤计较，而要宽厚待人、与人为善。当然，我们决不迁就“坏人”、“恶人”，在原则问题上不能让步。 ④我们不仅宽容他人，还要宽容自己、悦纳自己。既不要挑剔和苛求自己，也不自惭形秽；既不要妄自菲薄、全盘否定自己，也不要妄自尊大。宽容自己意味着承认“人无完人”容许自己犯错误，给自己留下改过迁善的机会，同时也给自己留下信心和希望。 课堂练习 单项选择题 1. 宽容是有原则的，不是盲目的，宽容要讲究策略。以下说法正确（ ） ①当我们受到别人无意伤害的时候，要善于宽容别人的过错，不能冤冤相报，以牙还牙 ②要以我们的宽容感化当事人，使其改过 ③对待家人、朋友、同学，不能斤斤计较，而要宽厚待人，与人为善 ④要对任何人迁就和让步，不能与人发生矛盾 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D. ①②③④ A 2. “不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们( ) A.宽容就是坚持己见，不管他人感受 B.人际交往需要宽容，宽容才能和谐 C.宽容就是迎合别人，赞成所有观点 D.宽容就是学会放弃，善意与人交往 3. 莎士比亚说：“不要因为你的敌人而燃起一把怒火，热得烧伤你自己。”这句话反映了人生处世(　 　) A．做人应该无欲无求，过平凡的日子 B．无论发生什么事，都要忍让他人 C．要学会与他人和平共处，这样才能相安无事 D．做人要学会宽容大度，豁达开朗 B D 4. 2016年春节联欢晚会上，演员赵薇在歌曲《六尺巷》中唱到：“包容无限大，和谐诗中藏”，这告诉我们做人需要具备的美德是：（ ） 宽容友善 B.孝敬父母 C. 诚实守信 D.尊老爱幼 5．子贡问孔子：“老师，有没有一个字，可作为终生奉行的原则呢？”孔子说：“那大概就是‘恕’吧，”师生的对话让我们明白( ) Ａ. 宽容就是在任何问题上都要让步 B.宽容意味着事事要迁就别人 Ｃ. 宽容是我们必备的道德品质 Ｄ.要宽容自己，悦纳自己，但不能宽容别人 A C 课后训练 一、单项选择题 1. “土地宽容了种子，拥有了收获;大海宽容了江河，拥有 了浩瀚;天空宽容了云霞，拥有了神采;人生宽容了遗憾，拥有了未来”。这告诉我们( ) ①宽容意味着是非不分，爱憎不明 ②在与人交往中要大度和宽容 ③人的心胸不如土地、大海、天空宽广 ④生活的路有了宽容和大度才会越走越宽 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ D 2.《尚书》说：“必有容，德乃大；必有忍，事乃济。”这句话给中学生的启示是( ) A.宽容就能成就事业 B.包容他人一切错误 C.尊重是理解的前提 D.要培养宽容精神 D 3. 友善，可以是一个微笑、一声问候，也可以是生活中一些微小的细节：大街上遇到陌生人问路时耐心地告知；进出大门时替后面的人挡几秒门的随手举动……正是这一个个随手行小善的点滴，将人与人之间的距离拉近，让整个社会少些隔阂，多份暖意。这段话给我们的启迪是( ) ①在交往中