人教八上期末政治提纲.doc

八年级上册三、四单元 第三单元 第五课 丰富多彩的文化 1.世界文化发展趋势？2.对待文化差异的正确态度？ 应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。 保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。其他国家和民族的优秀文化，作为世界文明的重要组成部分，我们也要尊重并加以保护。 任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。应尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。 3.面对文化差异我们应怎么做？ 我们应该尽量消除误解，保持客观宽容的态度，提高对其他文化的鉴赏能力； 不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言； 寻找能联结双方的相似点； 入乡随俗，尊重当地的风俗习惯； 探索有效的沟通技巧 在交往时，不卑不亢，以礼相待。 4.在文化交流中，青少年应该怎么做？(知识点 文化的特征：①多样性、②丰富性。体现在各具特色的文化习俗和各自的标志和代表人物。 语言是一种文化。语言存在差别，不分优劣；文化存在差异，各有千秋。 面对文化差异，有两种不同的态度：排斥、沟通。面对各国文化，我们主张求同存异。 中国传统文化的特点：源远流长、博大精深 面对文化差异，要具有全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。开放的胸怀是首先要具有的。 6. 对待传统文化，我们应该继承其精华，摒弃其糟粕。 7.中西方的文化差异说明了文化具有丰富性和多样性。 8.有关文化的几种错误表述： ①漠视、歧视某一国的文化 ②以我为主，鄙视其他文化。 ③对某种文化采取全盘否定或者全盘吸收 ④一切外国文化都不适合我国的国情 ⑤中华文化是世界上最优秀的文化 ⑥外来文化不利于青少年成长，要坚决抵制。 第三单元 第六课 网络交往新空间 1.网络的积极影响？（网络的优势）【为什么】 ①网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。 ②网络，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。 2.网络的消极作用？（沉迷网络的危害）【为什么】 沉迷网络荒废学业，损害身心健康，甚至可能导致犯罪。 网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性，易使交往环境被污染。 3. 如何正确认识网络应用给我们的生活带来的影响？【为什么】 一、网络应用是双刃剑。 二、积极的作用：①网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。②网络，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。 三、消极的作用：①沉迷网络荒废学业，损害身心健康，甚至可能导致犯罪。②网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性，易使交往环境被污染。 4.如何利用网络优势，做网络的主人？【怎么做】 以健康的心态把网络作为生活的补充，享受网络交往的诸多益处。 善于利用网络技术，解决学习生活中的问题；帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。 注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。 5.较容易上网成瘾的人？【是什么】 性格内向、不善交往、希望得到重视但十分孤独的人； 生活中受到某些挫折的人； 没有特长、工作不突出、心情压抑的人，家庭不和的人； 因环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年学生。 6.为什么在网络交往中要学会自我保护？【为什么】 网络交往对象看不见、摸不着。 网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。 7.在网络交往中，如何学会自我保护？【怎么做】 ①提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。 ②不断提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力。 8.为什么要遵守网络规则？【为什么】 网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。 网络交往是现实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一最基本的行为准则。 9.怎样遵守网络规则？【怎么做】 网络交往要遵守道德。 上网更要遵守法律。 10.面对诱惑，青少年如何享受健康的网络交往？（青少年如何做到科学、文明、健康、诚信上网？）【怎么做】 正确认识网络的两面性，学会利用网络的优势。 学会自我保护，提高安全防范意识，提高辨别觉察能力和抗诱惑能力。 网络交往要遵守道德，更要遵守法律。 节制上网，科学安排时间。 11.面对网络谣言，青少年怎样才能避免成为网络虚假信息的助推者？【怎么做】 ①文明上网，不发布、传播谣言，对自己负责。 ②理性上网，对于那些来源含糊、似是而非、危言耸听的信息，要善于分辨，不助长谣言传播，做到对他人负责。 ③发现网络谣言要那个及时举报，担负起一名网络公民的责任，做到对社会负责。 (知识点 网络特点：超越空间、平等交往、广泛联络、自由活动 网络交往对象特点：虚拟性、间接性、隐蔽性。 上网更要遵守法律，这是最基本的